分析 (1)力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂;
(2)當彈簧測力計斜著拉時,其力臂小于杠桿長,根據杠桿平衡條件分析出答案.
解答 解:(1)反向延長動力的作用線,從支點O向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離OB就是力臂.如下圖所示:
(2)當彈簧測力計在圖所示的B位置斜向下拉時,力臂變小,即L1<4L,根據杠桿平衡條件得:
2N×2L=F×L1,因為L1<4L,所以F>1N;
故答案為:(1)如上圖;(2)大于.
點評 本題考查了杠桿平衡的條件,杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂.探究杠桿平衡的條件就是動力×動力臂=阻力×阻力臂.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他運用到光的反射的知識 | |
B. | 他運用到平面鏡成像的知識 | |
C. | 他運用到光的折射的知識 | |
D. | 他運用了光在均勻介質中沿直線傳播的知識 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機器做功越多,其功率就越大 | B. | 機器做功時間越長,其功率就越小 | ||
C. | 機器功率大,則做功快,做功一定多 | D. | 機器功率小,則做功慢,做功可能多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 升華 | B. | 熔化 | C. | 液化 | D. | 凝華 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 球的質量m/Kg | 球開始下滑的高度h/m | 球的水平射程s/m |
1 | 0.1 | 0.5 | 0.4 |
2 | 0.1 | 0.8 | 0.8 |
3 | 0.2 | 0.5 | 0.4 |
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