如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它在同一水平木板上滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象判斷:在相等的時(shí)間內(nèi),木塊兩次受到的拉力F1    F2;兩次拉力對(duì)木塊做的功W1     W2.(選填“>”“<”或“=”)
=     >

試題分析:觀察圖乙圖象可以看出,用彈簧測(cè)力計(jì)兩次拉動(dòng)同一木塊沿水平木板勻速滑動(dòng),木塊均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不論其速度大小如何,都屬于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,所以?xún)纱螌?shí)驗(yàn)的拉力和摩擦力均相等,即F1=F2;由圖乙中圖像可以看出,木塊第一次滑動(dòng)速度大于第二次滑動(dòng)速度,在相同拉力作用下,相同時(shí)間內(nèi)木塊兩次運(yùn)動(dòng)的距離不同,第一次通過(guò)的距離大,由W=Fs可知,第一次所做的功多,即W1>W(wǎng)2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小汽車(chē)在高速公路上正常行駛,它的速度最接近
A.3m/sB.30m/s
C.300m/sD.3000m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪個(gè)表示勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(  )
A.①②B.②④C.①④D.②③

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中與實(shí)際情況不相符的是( 。
A.小明同學(xué)在1分鐘內(nèi)騎自行車(chē)行駛了300m
B.一位中學(xué)生的體重正常情況下約為500N
C.一盞家用日光燈正常工作的電流約為3A
D.人體感覺(jué)最適宜的溫度約為23℃

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小李同學(xué)在百米賽跑時(shí),在前8s內(nèi)加速跑完了36m,接著保持8m/s的速度跑完全程,則他百米賽跑的成績(jī)是   s.百米賽跑的平均速度為   m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)武漢市地鐵6號(hào)線(xiàn)一期工程已開(kāi)始施工,規(guī)劃設(shè)站27座,線(xiàn)路全長(zhǎng)36km;單程運(yùn)行時(shí)間約1h。如圖所示,6號(hào)線(xiàn)的漢陽(yáng)琴臺(tái)站與漢口武勝路站通過(guò)漢江隧道相連。

(1)列車(chē)單程運(yùn)行的平均速度約為      km/h,相當(dāng)于        m/s。
(2)若列車(chē)從漢陽(yáng)琴臺(tái)站出發(fā)行駛到漢口武勝路站,則列車(chē)的重力勢(shì)能先                 。(填“增大”、“不變”或“減小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

 在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量      .若秒表每格為1s,則該實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是       .實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度           (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

 有三輛車(chē)進(jìn)行比賽,已知甲車(chē)的速度是72km/h,乙車(chē)的速度是35m/s,丙車(chē)的速度是150m/min,則他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)最慢?( 。
A.甲車(chē)B.乙車(chē)C.丙車(chē)D.一樣快

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“頻閃照相”常用來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng).下圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s的頻閃照片,A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中連續(xù)的三個(gè)位置.由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過(guò)的路程是     cm,此過(guò)程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是       cm/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案