發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的
大小
大小
和
方向
方向
在周期性地變化．這樣的電流叫做
交變電流
交變電流
，簡稱
交流電
交流電
．電流在1s內完成周期性變化的次數(shù)叫做
頻率
頻率
，單位是
赫茲
赫茲
，我國電網(wǎng)的交流電頻率是
50Hz
50Hz
．
分析：發(fā)電機線圈中產(chǎn)生的感應電流的大小和方向都隨時間作周期性的變化，這種電流叫交流電，我國交流電頻率是50Hz．
解答：解：大小和方向在周期性地變化這樣的電流叫做交變電流，簡稱交流電，電流在1s內完成周期性變化的次數(shù)叫做頻率，單位是赫茲，我國電網(wǎng)的交流電頻率是50Hz．
故答案為：大�。环较�；交變電流；交流電；頻率；赫茲；50Hz．
點評：本題主要考查學生對交流電的特點的了解和掌握，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江門模擬）如圖1所示是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”實驗 裝置．銅棒油、電流表、開關組成閉合電路．
（1）閉合開關后，要使電流表指針發(fā)生偏轉，銅棒ab應向
右（左、斜向上、斜向下）
右（左、斜向上、斜向下）
運動，這是
電磁感應
電磁感應
種現(xiàn)象，利用這一原理可制成
發(fā)電機
發(fā)電機
．
（2）要使電流表指針偏轉方向發(fā)生改變，可以釆取兩種方法．
方法一：
改變銅棒運動方向
改變銅棒運動方向
；
方法二：
改變磁場方向
改變磁場方向
．
（3）某實驗小組對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應電流大小 跟哪些因素有關呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用如圖2的發(fā)電機和實驗記錄表：
實驗序號 線圈轉速 線圈轉向 燈泡亮度
1
2
3
根據(jù)表格可知，他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的大小與
線圈轉速
線圈轉速
和
線圈轉向
線圈轉向
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?衡陽）學校實驗室開放時，同學們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應電流大小跟哪些因素有關呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機（如圖）和實驗記錄表：
實驗序號 線圈轉速 線圈轉向 燈泡亮度
1
2
3
（1）根據(jù)設計的空白表格可知，他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的大小與
線圈轉速
線圈轉速
和
線圈轉向
線圈轉向
有關．
（2）手搖發(fā)電機在發(fā)電時將
機械
機械
能轉化為電能．
（3）手搖發(fā)電機的工作原理是
電磁感應
電磁感應
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?江寧區(qū)二模）在學校實驗室開放時．同學們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應電流大小跟哪些因素有關呢？于是他們開展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表：
實驗順序 線圈轉速 線圈轉向 小燈泡亮度
1
2
3
（1）根據(jù)表格可知，他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的大小是否與
線圈
線圈
轉速和線圈轉向有關．
（2）判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用
電流
電流
表來測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學校實驗室開放時，同學們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想發(fā)電機產(chǎn)生感應電流大小跟哪些因素有關呢？于是他們展開探究，以下是他們所用的發(fā)電機（如圖）和實驗記錄表．
實驗順序 線圈轉速 線圈轉向 小燈泡亮度
1
2
3
（1）根據(jù)表格可知，他們準備探究發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的大小是否與
線圈轉速和線圈轉向
線圈轉速和線圈轉向
有關．
（2）手搖發(fā)電機在發(fā)電時將
機械
機械
能轉化為
電
電
能．
（3）判斷電流的大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用
電流表
電流表
來測量．
（4）他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接測的量的方法叫“轉換法”，請再舉一例使用“轉換法”的實驗過程：
壓力作用效果
壓力作用效果
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學校實驗室開放時，同學們對手搖發(fā)電機非常感興趣，如圖所示．他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應電流大小跟哪些因素有關呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表：
實驗順序 線圈轉速 線圈轉向 小燈泡亮度
1      
2      
3      
（1）根據(jù)表格可知，他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應電流的大小是否與
線圈轉速
線圈轉速
和
線圈轉向
線圈轉向
有關．
（2）他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”．下列方法屬于“轉換法”的是
A
A
（填序號）
A．根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱；
B．在研究磁場時，引入磁感應線；
C．在研究電阻串聯(lián)時，利用20Ω的電阻代替串聯(lián)的15Ω和5Ω的電阻．
（3）判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用
電流
電流
 表來測量．

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