學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,兩位同學(xué)設(shè)計了一個測定液化氣熱值的實驗:取500 g水倒入鍋中,用溫度計測得水的初溫為20℃,讀出液化氣表的示數(shù)為12.560 m3.然后用液化氣給水加熱,當(dāng)溫度計的示數(shù)為80℃時,液化氣表的示數(shù)為12.563 m3.[c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(1)求實驗過程中水吸收的熱量Q;

(2)他們用水吸收的熱量Q和液化氣表的示數(shù)差V(即所用液化氣的體積),根據(jù)q=計算出了液化氣的熱值.請問這個實驗方案是否可行?并說明理由.

答案:
解析:

  (1)水吸收的熱量為1.26×105 J.

  (2)此方案不可行.一是因為一般燃料很難完全燃燒;二是因為水吸收的熱量只是液化氣燃燒放出的熱量的一部分.

  提示:Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×(80℃-20℃)=1.26×105 J.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄂州)小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān).
(1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
你的猜想:
晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)
晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)

(2)小陽根據(jù)自己的猜想,進(jìn)行了如下探究:
取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較
溫度計升高的示數(shù)
溫度計升高的示數(shù)
來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少.
(3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:
燒杯中水的質(zhì)量太大
燒杯中水的質(zhì)量太大

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科目:初中物理 來源: 題型:

小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān).
(1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).你的猜想:
晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)
晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)

(2)小陽根據(jù)自己的猜想,進(jìn)行了如下探究:
取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較
溫度計升高的示數(shù)
溫度計升高的示數(shù)
來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少.
(3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:
燒杯中水的質(zhì)量太大
燒杯中水的質(zhì)量太大

(4)冰是一種比水好的冷卻劑,這是因為
冰的熔化過程會吸熱,但溫度保持不變
冰的熔化過程會吸熱,但溫度保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變。由此引發(fā)了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)。

(1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)。你的猜想:____________。

(2)小陽根據(jù)自己的猜想,進(jìn)行了如下探究:

取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中。如右圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較___來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少。

(3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:_______。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省海門市九年級中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了他的思考:晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)?

(1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān);

你的猜想:          ;

(2)小陽根據(jù)自己的猜想,進(jìn)行了如下探究:

取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中,如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較          來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少;

(3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:          

 

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