【題目】下表是某同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

0

0

1

2

3

4

根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：加熱第 9min 時(shí)，該物質(zhì)處于_____態(tài)（選填“固”、“ 固液共存”或“液”）；該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是______。

【答案】液 不斷吸熱，溫度不變

【解析】

[1]由表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)從第4min開(kāi)始熔化，到第8min熔化結(jié)束，故第9min時(shí)該物質(zhì)為液態(tài)。

[2]該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是“不斷吸收，溫度不變”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)小明站在一面大平面鏡前面慢慢遠(yuǎn)離平面鏡觀察到自己的像越來(lái)越小，則小明得出的結(jié)論以下說(shuō)法正確的是

A.人像的大小和人與平面鏡的距離有關(guān)，人離平面鏡越遠(yuǎn),所成的像越小

B.教材書(shū)上說(shuō)，平面鏡成像時(shí)是物像等大，看來(lái)教材上的結(jié)論不一定正確

C.平面鏡成像時(shí)是物像等大的，看到的像變小了，是視角造成的

D.像的大小與觀察者到平面鏡的距離有關(guān)，觀察者離鏡越遠(yuǎn)，所成的像越小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在自制溫度計(jì)的過(guò)程中，我們要在小瓶里裝_____水（選填“一些”或“滿”），給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上先插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。自制溫度計(jì)的工作原理是利用了_____工作的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是 （ 　　　 ）

A. 臨街的房屋安裝隔音玻璃 B. 學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛

C. 人在噪聲環(huán)境下工作戴耳罩 D. 公路兩側(cè)種植花草樹(shù)木

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電熱水壺標(biāo)有“220V 1000W”的字樣，內(nèi)裝有1kg的水，測(cè)得水的初始溫度是20℃，通電7min，水剛好被燒開(kāi)（在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）
（1）水吸收的熱量；
（2）電熱水壺的熱效率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的功率．
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）實(shí)驗(yàn)中分別測(cè)量了小燈泡在三個(gè)不同電壓下的實(shí)際功率，并觀察了小燈泡的亮度，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，電流表的指針位置如圖所示，則電流表的示數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究物體運(yùn)動(dòng)的快慢實(shí)驗(yàn)中：

（1）小華小組采用紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①剪兩個(gè)等大的圓紙片，其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形的圓心角比另一個(gè)大，做成兩個(gè)錐角不等的紙錐．將兩個(gè)大小不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放，通過(guò)比較兩只紙錐______，可以判斷兩個(gè)紙錐下落的快慢。

②如果將兩個(gè)紙錐從不同的高度同時(shí)釋放，比較紙錐運(yùn)動(dòng)快慢的方法是：先測(cè)出紙錐下落的時(shí)間和下落的________再可根據(jù)公式計(jì)算出速度。

③為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)選用運(yùn)動(dòng)得較______(選填“快”或“慢”)的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)適當(dāng)______(選填“增加”或“減小”)紙錐釋放的高度。

（2）小明小組采用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)。下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s－t圖像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的估測(cè)比較接近生活實(shí)際的是（ ）

A.中學(xué)生100m賽跑的成績(jī)約8s

B.人正常步行的速度約為1.4km/h

C.人體感覺(jué)舒適的溫度約為23℃

D.對(duì)人體安全的電壓約為36V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（如圖，物距用u表示，焦距用f表示）．當(dāng)u＞2f時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的 像（選填“虛”或“實(shí)”）；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向 凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向 凸透鏡的方向移動(dòng)（兩空都選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）；若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能得到蠟燭的像，說(shuō)明u f（選填“＞”、“=”或“＜”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案