14．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落的過程中，機(jī)械能減小
B．踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C．行駛的汽車上的乘客看到路邊的樹向后退去，他是以地面為參照物的
D．站在上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力大于人對(duì)電梯地板的壓力

分析 （1）機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的總和．動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)；
（2）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，指的是運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向的改變，包括以下三種情況：速度大小發(fā)生改變而方向不變；速度大小不發(fā)生改變而方向改變；速度大小以及方向都發(fā)生改變；
（3）看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；
（4）作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一條直線上．

解答 解：
A、勻速下落過程中的跳傘運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變；同時(shí)質(zhì)量不變，高度變小，故重力勢(shì)能變小，所以機(jī)械能變小，故A正確；
B、踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，其速度的大小和方向都在改變，故其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故B錯(cuò)誤；
C、行駛的汽車上的乘客看到路邊的樹向后退去，是以自己所乘坐的汽車為參照物的；如果以地面為參照物，樹木的位置沒有變化，是靜止的，故C錯(cuò)誤；
D、由于人受到電梯地板的支持力和人對(duì)電梯地板的壓力是一對(duì)作用力和反作用力，所以大小一定相等，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道力學(xué)綜合題，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，正確、全面理解概念和規(guī)律，是避免錯(cuò)選的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．了解社會(huì)，從了解自己開始，對(duì)于一名初中生來(lái)講，下面的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．他的質(zhì)量大約是500N
B．他區(qū)別兩次聲音的最小時(shí)間是0.1s
C．他說(shuō)話時(shí)聲音的傳播速度為3×108m/s
D．他的身高大約是160dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．隨著科技的發(fā)展，加熱座椅已經(jīng)進(jìn)入生活，它是通過座椅內(nèi)部的電阻絲等對(duì)座椅進(jìn)行加熱，使座椅短時(shí)間內(nèi)逐漸升溫，座椅加熱在使用中沒有任何安全隱患，內(nèi)部材料即使在惡劣的使用環(huán)境下也不會(huì)輕易造成短路、斷路和老化．其工作原理相當(dāng)于如圖所示的電路圖，其中U=12V，R2=6Ω，閉合開關(guān)后，通過R1的電流為1A，求：
（1）R1的電阻；
（2）通過干路的電流I．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．有些新型復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．

（l）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，如圖甲所示，則應(yīng)該C（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．向右調(diào)平衡螺母　　　　　B．向右盤中加砝碼　　　　　C．向右移動(dòng)游碼
（2）當(dāng)天平平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g．
（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是0.82g/cm3．
（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿為省力杠桿的是（　�。�
A．
用餐工具筷子		B．
茶道中使用的鑷子
C．
用起子起瓶蓋		D．
托盤天平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，小陽(yáng)用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U形管（作為壓強(qiáng)計(jì)）相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．裝置調(diào)整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度是否有關(guān)
B．此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
C．由圖可知A點(diǎn)的深度大于B點(diǎn)的深度
D．由圖可知A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．把一個(gè)實(shí)心蠟塊放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出酒精的質(zhì)量是40g，若將該蠟塊放入盛滿鹽水的溢水杯中，則溢出的鹽水質(zhì)量是（　�。ㄒ阎�水=1.0×103kg/m3，ρ蠟=0.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）
A．36gB．40gC．45gD．50g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．物理興趣活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)一個(gè)已知額定電壓為 3.8V 的小燈泡的額定功率．老師提供的器材如下：電源（電壓恒為 6V）；一塊電壓表（量程 0-3V，分度值 0.1V；量程 0-15V，分度值 0.5V）；一個(gè)滑動(dòng)變阻器，一個(gè)已知阻值的定值電阻 R0（R0 的阻值小于該燈泡的電阻）；三個(gè)開關(guān)及若干導(dǎo)線．請(qǐng)你利用上述器材，幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，較精確地測(cè)出小燈泡的額定功率．要求：（電路不可重組） 
（1）在虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖； 
（2）根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路，寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量； 寫出燈泡額定功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式．（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖甲所示的電路中，電源電壓為2.2V且保持不變，閉合開關(guān)S后，兩燈泡均發(fā)光，電壓表示數(shù)等于電源電壓，兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則通過燈泡L1的電流和L2兩端的電壓分別為（　　）
A．1.2A   2.2VB．1.2A   2.2VC．0.3A   1.1VD．1.5A    1.1V

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