LED燈帶被廣泛應(yīng)用于環(huán)境美化或裝點節(jié)日氣氛。小雨同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸LED幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是
A. 一只LED正常工作的電壓是220V
B. 燈帶中一只LED短路后其他燈還能亮
C. LED燈工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/p>
科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理上冊《第3章 物質(zhì)的簡單運動》知識歸納檢測試卷 題型:單選題
小王乘坐從泉州開往廈門的快運客車,當(dāng)客車沿高速公路進(jìn)入廈門境內(nèi)時他感到:廈門來到自己跟前,他產(chǎn)生這種感覺時所選擇的參照物是
A. 廈門 B. 泉州 C. 小王所乘坐的客車 D. 地面
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊《第6章 常見的光學(xué)儀器》知識歸納檢測試卷 題型:單選題
把一個凸透鏡對準(zhǔn)太陽光,可在距凸透鏡20cm處得到一個最小最亮的光斑,若將一個物體放在此透鏡前30cm處,可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個
A. 倒立、放大的實像 B. 倒立、縮小的實像 C. 正立、放大的虛像 D. 正立、縮小的實像
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級上冊物理第十六章電壓電阻單元測試卷 題型:填空題
若將發(fā)光二極管按兩種方式接入電路中,則會出現(xiàn)如圖甲所示情況,這說明發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦。利用其這一特性,我們可以來判斷電路中的電流方向,若想判斷圖乙電路中的電流方向,請你將所設(shè)計的電路圖畫在方框內(nèi)。
(____)
按你所設(shè)計的電路圖說明你的判斷方法:_____。發(fā)光二極管的電路符號為_____。
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級上冊物理第十六章電壓電阻單元測試卷 題型:填空題
LED燈是高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管是由_____材料制成。
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科目:初中物理 來源:2019年人教版九年級上冊物理第十六章電壓電阻單元測試卷 題型:單選題
電源適配器(俗稱充電器)上印有如圖所示數(shù)據(jù),則該電源適配器向手機充電的電壓約為
A. 5伏 B. 12伏
C. 100伏 D. 220伏
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科目:初中物理 來源:2019年人教版八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:簡答題
小明說,學(xué)習(xí)用溫度計測物體溫度后,他只憑感覺就可以判斷物體溫度的高低了,小亮為了推翻小明的說法,設(shè)計了一個實驗(如圖所示),小亮要小明先把兩只手分別放入熱水和冷水中,然后把左手和右手同時放入溫水中,小明兩只手對“溫水”的感覺相同嗎?請查閱相關(guān)資料,幫小明解釋造成這種感覺的原因。
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科目:初中物理 來源:2019年人教版八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:單選題
用一支體溫計測某人的體溫為38.5℃后,沒有甩就去測另一個人的體溫,其另一個人的體溫為37℃或39.2℃,則測量的結(jié)果為 ( )
A. 37℃ 或39.2℃ B. 38.5℃ C. 37℃或28.5℃ D. 38.5℃或39.2℃
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊 第十章流體的力現(xiàn)象章末題 題型:填空題
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天全家歡聚,常常煮湯圓以示慶賀,小莉在幫姥姥煮湯圓時發(fā)現(xiàn),生湯圓放入鍋中,由于浮力_____重力而下沉,煮熟的湯圓因受熱膨脹,浮力______(填“增大”或“減小”),致使浮力大于重力,湯圓______。
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