【題目】某合作小組的同學(xué)進(jìn)行“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn).
為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用如圖甲、乙所示兩套相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
(1)實(shí)驗(yàn)中用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)是根據(jù)________的性質(zhì)制成的.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,則溫度計(jì)示數(shù)為________.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們使用相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,為了保證水和煤油________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時(shí)間后燈熄滅,一個(gè)電表的示數(shù)變大,另一個(gè)電表的示數(shù)變小。將R和L位置互換后再次閉合開關(guān)S,兩個(gè)電表指針不動(dòng)。若電路中只有一處故障,則這個(gè)故障是_____(選填“R”或“L”)發(fā)生______(選填“短路”或“斷路”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛米將長(zhǎng)為0.6m、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上,棒A端掛一個(gè)40N的物體,肩上支點(diǎn)O離A為0.2m,她用手壓B端使木棒保持水平平衡,如圖,愛米的重為500N,則此時(shí)
A. 木棒屬于省力杠桿
B. 手壓木棒的壓力大小為80N
C. 肩對(duì)木棒的支持力大小為40N
D. 人對(duì)地面的壓力大小為500N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”。
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U 形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(圖)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U 形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓;(填“大于”、“等于”或“小于”)調(diào)節(jié)的方法是:取下軟管重新安裝。
(2)小明再作圖(b)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn) U 形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:________。
(3)下表是小明同學(xué)利用如圖 c 所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 深度h/(mm) | 橡皮膜在水中的方向 | U 型管左右液面高度差△h/(cm) |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
a.實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是誤差較大的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為________;
b.比較序號(hào) 1、2、3 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________;
c.比較序號(hào) 3、4、5、6 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向________的壓強(qiáng)相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷來(lái)我國(guó)醫(yī)家都強(qiáng)調(diào)“春捂”,即“春不忙減衣”;在民間也有“二月休把棉衣撇,三月還是梨花雪”的說(shuō)法.如圖所示為北京2017年2月份每日最高溫與最低溫的走勢(shì)圖,由圖可知每日氣溫的特點(diǎn)是普遍存在晝夜________較大的現(xiàn)象.請(qǐng)你就“春捂”提出“穿衣”的合理建議________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。
(1)對(duì)比分析序號(hào)______實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:排開液體體積相同時(shí),液體密度越大,浮力__________;
(2)小明分析ABC三個(gè)步驟,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關(guān),而且深度越深浮力越大;你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_________________; 因此為了探究浮力與深度的關(guān)系,應(yīng)該選擇序號(hào)____________實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒的深度______________;
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以知道實(shí)驗(yàn)E中用的鹽水的密度為_________kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),不變的是
A. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值 B. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值 D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器內(nèi)裝有 12cm 深的水,現(xiàn)有一輕質(zhì)彈簧,下端固定著一個(gè)正方體 A,正方體A的邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量為0.2kg,其下表面正好 與水面相平,此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了1cm。彈簧受到的彈力F跟彈簧的變化量△L的關(guān)系如圖 乙所示。
(1)求正方體 A 的重力:
(2)向容器內(nèi)緩慢加水,直至正方體 A 剛好完全浸沒在水中(水未溢出),立即停止加水, 求此時(shí)正方體 A 受到的浮力;
(3)求正方體 A 剛好完全浸沒在水中時(shí),彈簧對(duì)正方體 A 的作用力(彈簧只能沿豎直方向 移動(dòng));
(4)求正方體 A 剛好完全浸沒在水中時(shí),水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過(guò)程如圖所示,請(qǐng)你寫出演員在表演時(shí)涉及到的物理知識(shí)(至少寫4個(gè)).
(1)
(2)
(3)
(4) .
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