在百米跑訓練中，測得一短跑運動員起跑后5 s跑完34 m，即可達到最大速度11 m/s，以后保持這一速度跑完全程，則該運動員本次百米跑的成績（時間）是　　　　s，他百米跑的平均速度為　　 　　m/s（保留兩位小數(shù)）。
11  9.09

試題分析：由題意可知，運動員在后66m內(nèi)以11m/s的速度做勻速直線運動，則在后66m內(nèi)用的時間為：；
則在百米跑過程中所用時間為；
所以全程的平均速度為：
點評：該題主要考查了平均速度的計算方法，需要注意的是計算平均速度必須用路程除以在這一段路程內(nèi)用的全部時間，即路程和時間必須對應起來．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(  )
A．人體感覺舒適的溫度約是38℃ B．臺燈正常工作時的電流約是2A
C．自行車正常行駛的速度約是5m/sD．初中物理課本的長度約是50cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探索物理知識的過程中，同學們學習了不少物理量，有些物理量既有大小又有方向，例如________，有些物理量只有大小沒有方向，例如__________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

坐在教室里的同學，以下列哪個物體作為參照物是靜止的
A．教室里的黑板B．教室地面上滾動的籃球
C．教室外走過的同學D．教室外飛過的小鳥

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中經(jīng)常對一些物理量進行估測，下列數(shù)值最接近實際情況的是
A．人騎自行車的平均速度約為1m/s
B．一個中學生的體重約為500N
C．人沐浴時水的溫度約為60℃
D．人體的密度約為1.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是
A．正常人的步行速度約1.1m/s
B．臺燈在正常工作時通過的電流約為1A
C．人洗澡時的適宜水溫約為60℃
D．一本蘇科版九下物理書的質(zhì)量約為30g

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一物體做直線運動，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物體通過前一半路程的速度是___________m/s，通過后一半路程的速度是___________m/s，全程的平均速度是___________m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

放暑假了，小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游.列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以    為參照物；若以站臺為參照物，則小明是    的.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“逆水行舟，不進則退”這句俗語中“進”是以          為參照物，使舟前進的力的施力物是_________。

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