如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是（      ）

A．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端

B．實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C．所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D．在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮


D.本題考查測小燈泡電阻的實驗探究.由圖可知，滑動變阻器連入電路的部分是滑片右端電阻絲連入電路，在實驗時，為了保護電路，開關(guān)閉合前應(yīng)將滑片滑到最左端，A正確；實驗過程中在不超出電表量程的前提下，量程選擇越小測量結(jié)果越精確，同時由于燈泡電阻隨溫度升高而增大，故B、C正確；向左滑動滑片，連入的電阻絲變長，電阻變大，小燈泡變暗，D錯.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在給一塊手機鋰電池充電時，鋰電池是電路中　　（選填“電源”或“用電器”）充電過程是將　　能轉(zhuǎn)化成　　能；鋰電池不能與硬幣放在一起，目的是避免發(fā)生　　而造成電池的損壞．

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小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當是（　　）

　 A．記錄電流表和電壓表的示數(shù) B． 將滑動變阻器滑片向右移動

　 C．將滑動變阻器滑片向左移動 D． 適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源兩端的電壓一定，開關(guān)S1閉合，如果要使電壓表示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大，你的操作是　　．

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如圖所示是哈市某中學(xué)九年級物理課外實踐活動小組設(shè)計的風(fēng)力測量儀的電路示意圖．其電源電壓U=3V，電路保護電阻R1=20Ω，均勻電阻絲的阻值為R2=3Ω，金屬絲（電阻忽略不計）的上端固定在O點，下端系有一塊塑料片A，當風(fēng)從右向左吹動塑料片時，金屬絲向左擺動并與電阻絲保持良好的接觸，風(fēng)力表由電壓表改裝而成．

（1）無風(fēng)時，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少？電路中的電流是多少？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）風(fēng)力最強時，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是多少？

（3）為什么不在電路中串聯(lián)電流表，把電流表改裝成風(fēng)力表？

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小雨同學(xué)實驗時遇到了一個難題：他想測量一個電壓約為15V的電源的電壓，可是手邊只有：量程為3V的電壓表一只，開關(guān)一個，阻值為R1=1Ω、R2=5Ω、R3=1000Ω的電阻各一個以及導(dǎo)線若干。思考了一會兒之后，他利用所學(xué)過的知識和手邊現(xiàn)有的器材，順利地完成了測量。

⑴請在下邊的虛線框內(nèi)完成小雨測量時的電路圖。（在圖中電阻符號旁必須標明R或R或R ）

⑵如果用U＇表示電壓表的讀數(shù)，請寫出電源電壓U的表達式：U=____。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是測量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路。電源電壓恒為4V。

（1）請將圖甲中的電路連接完整。（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）

（2）實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還可以 。

（3）下表是記錄的部分實驗數(shù)據(jù)，圖乙是第1次實驗中電流表的示數(shù)，該示數(shù)為 A。這5次實驗中，燈泡電阻的最大值為 Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。為了完成這5次實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流I/A

0.22

0.19

0.16

0.10

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分析：上初三的王寧同學(xué)今年15歲了，身高17.2　　（請?zhí)顚懞线m的單位）．他的家到學(xué)校的路程是1.5km，他騎自行車的平均速度是15km/h，則他騎自行車上學(xué)所需的時間為　　h．

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如圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度﹣時間圖象．

t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

t/℃ ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 1 3 5

（2）某時刻溫度計的讀數(shù)如所示，此時的溫度是

　4　℃；

（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？　　；

（4）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同？為什么？　　．

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