8.如圖所示,作出AB物體在平面鏡中所成的像.

分析 平面鏡成像的特點是:像與物大小相等,連線與鏡面垂直,到平面鏡的距離相等,左右相反;先作出端點A、B的像點,連接連接兩個像點即為物體AB的像.

解答 解:先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′,即為物AB在平面鏡中所成的像,如圖所示:

點評 平面鏡成像時像與物關(guān)于平面鏡對稱,要注意先作出端點或關(guān)鍵點的像點,再用虛線連接得到物體的像.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.用天平和量筒測量鹽水的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的“0”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=83g.
(3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,筒內(nèi)鹽水的體積 V=20mL.
(4)接著測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,天平平衡時,所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示,則m2=61g.
(5)根據(jù)測量結(jié)果計算出鹽水的密度ρ=1.1g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗中,同學(xué)們設(shè)計了甲、乙兩套實驗裝置,如圖所示,在圖甲中使用了相同的試管和溫度計,裝有相同體積的水和食用油,在圖乙中使用了相同規(guī)格的電加熱器.
(1)圖甲的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制水和食用油的質(zhì)量相同.
(2)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是:更容易控制水和食用油吸收的熱量相同.
(3)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)(見下表),分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān).
(4)該實驗中用加熱時間的長短表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/℃加熱時間 t/min
10.1102
20.2104
食用油30.1101
40.2102
(5)在上面(3)的分析中采用的研究方法與我們所做過的B實驗的研究方法相同.
A.真空不能傳聲    B.電阻大小的影響因素      C.力的合成.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.“大樹底下好乘涼”,這是個眾人皆知的俗語,王濤卻不以為然為此與顧伊健發(fā)生激烈的爭辯,王濤認(rèn)為現(xiàn)在生活水平提高了,有了遮陽傘,人在傘下與大樹下同樣沒有陽光的直接照射,所以一樣涼爽;顧伊健認(rèn)為遮陽傘下比樹下炎熱,你支持顧伊健的觀點.
請你幫助他倆設(shè)計一個實驗,以檢驗他們之間的爭辯.
實驗器材:兩支相同的溫度計、遮陽傘、有濃密樹蔭的大樹
實驗方法:晴朗天氣,一只溫度計放在大樹的背陰處,另一只溫度計放在附近的遮陽傘下,過相同的時間后看溫度計的示數(shù)就可驗證
兩位同學(xué)的做法,對你有什么啟示?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,已知電阻R1=10Ω、R2=5Ω,當(dāng)開關(guān)閉合后,通過R1R2的電流之比為1:1;R1R2兩端電壓之比為2:1;R1R2的功率之比為2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩名同學(xué)在操場上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是(  )
A.兩人都做勻速直線運動B.甲先跑得慢后跑得快
C.8s內(nèi),甲跑的路程更長D.8s內(nèi),乙的速度是5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.有關(guān)聲現(xiàn)象的說法不正確的是( 。
A.超聲波能在真空中傳播
B.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音
C.只要物體振動,我們就能聽到聲音
D.聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.(1)在圖1中根據(jù)靜止小磁針的指向標(biāo)出螺線管的N極.并畫出螺線管的繞線.
(2)請用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖2中的開關(guān)、電燈和插座接入家庭電路中.要求:開關(guān)控制電燈,插座單獨使用.(3)如圖3是溫度自動報警器的工作原理圖.當(dāng)溫度低于警戒溫度時,指示燈亮.電鈴不響;當(dāng)溫度上升到警戒溫度時,指示燈不亮,電鈴發(fā)聲報警.請根據(jù)以上要求,用筆畫平直的線代替導(dǎo)線.完成控制電路和工作電路部分的連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)力使杠桿繞著支點順時針或逆時針轉(zhuǎn)動的效果判斷,如圖的輕質(zhì)杠桿能實現(xiàn)平衡的是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案