甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.兩燈均正常發(fā)光時(shí),相同時(shí)間乙燈消耗的電能較少
B.甲燈的實(shí)際功率一定是40W
C.將乙燈接入110V電路中,它的額定功率為30W
D.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈燈絲電阻較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明暑假去旅游,曾看到海邊人們用海水“曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田。一段時(shí)間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來(lái)了。小明想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快?墒撬兩俚目炻男┮蛩赜嘘P(guān)呢?為此,小明進(jìn)行了如下研究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200 s、100 s、50 s、80 s。
(1)水變少的過(guò)程其實(shí)是物理學(xué)中的一種 (填物態(tài)變化的名稱(chēng))現(xiàn)象。
(2)分析A、B實(shí)驗(yàn),能得出 的結(jié)論。
(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應(yīng)盡可能建在 的條件下。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小英去小店買(mǎi)米酒和醬油,店主用竹筒狀的容器來(lái)量取,如圖所示,但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的,下面說(shuō)法不正確的是( )
A.圖乙系列是量取米酒的容器系列
B.質(zhì)量相同的米酒的體積大于醬油的體積
C.米酒的密度小于醬油的密度
D.米酒的密度大于醬油的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2014年3月,我國(guó)部分省市相繼發(fā)現(xiàn)了高致病性禽流感H7N9病毒,一些公共場(chǎng)所加強(qiáng)了消毒,人能聞到消毒液氣味,這一現(xiàn)象說(shuō)明 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)能是一種清潔能源.某太陽(yáng)能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃,那么這些水吸收的熱量為_(kāi)__________J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒__________m3的天然氣放出的熱量.[天然氣的熱值取7×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。
(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)按照_____________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中為了使兩次小球在斜面底端時(shí)速度相同,采取的具體操作方法是_____________________。
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________________________來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的。下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是 。
A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類(lèi)比
B.用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)
C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過(guò)重物提升的高度來(lái)判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中很多現(xiàn)象都含有物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.海綿容易被壓縮——分子間有間隔
B. 滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.熱水壺的手柄常用膠木制成——膠木的導(dǎo)熱性能好
D.電飯鍋煮飯時(shí),打開(kāi)鍋蓋看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小唐用圖示的裝置“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”,下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄表格。
(1)小唐想要探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體 的關(guān)系。
(2)小唐把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入兩種液體中,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙所示,他觀察到乙圖中壓強(qiáng)計(jì)的U型管兩邊液面的高度差較大,因而他認(rèn)為乙圖中燒杯內(nèi)液體的密度較大,同組的小軍認(rèn)為小唐的結(jié)論是錯(cuò)誤的,小軍判斷的依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“諺語(yǔ)”是我國(guó)民間文化的一部分,其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含義深刻。有句諺語(yǔ)說(shuō):“霜前冷,雪后寒!彼f(shuō)明了霜是由于溫度_____使空氣中水蒸氣發(fā)生_____而形成的;雪后,由于_____而導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.
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