2.“3D”電影有三維立體視覺(jué)效果,拍攝時(shí),將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置,同時(shí)拍攝,制成膠片;放映時(shí),兩個(gè)放映機(jī)在屏幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面,觀看者帶上特殊眼鏡后,和直接用雙眼看到物體的效果一樣.下列關(guān)于3D電影敘述不正確的是( 。
A.放映時(shí),電影畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像
B.拍攝時(shí),景物在膠片上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像
C.放映時(shí),膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距
D.拍攝時(shí),鏡頭離物體越近,拍攝到的像越大

分析 (1)凸透鏡成像規(guī)律:U>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī);2f>U>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀;U<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.
(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大.

解答 解:A、放映時(shí),畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像;故A正確;
B、電影放映機(jī)的鏡頭是凸透鏡,拍攝時(shí)景物到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍焦距,景物在膠片上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像,故B正確;
C、膠片到放映機(jī)鏡頭的距離在一倍焦距和2倍焦距之間.銀幕上呈現(xiàn)的是倒立、放大的實(shí)像,故C錯(cuò)誤;
D、凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,因此拍攝時(shí),鏡頭離物體越近,拍攝到的像越大,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 掌握凸透鏡成像的三種情況及其應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵,此題涉及到的3D電影的相關(guān)知識(shí),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.圖甲、乙使用測(cè)電筆的兩種握法,其中正確的是甲,當(dāng)測(cè)電筆插入插座的左孔時(shí)氖管不亮,插入右孔時(shí)氖管發(fā)光,則說(shuō)明火線接在插座的右孔中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,人的前臂可視為杠桿,肱二頭肌對(duì)前臂骨骼的力F作用在A點(diǎn),肘部O為支點(diǎn),當(dāng)屈肘將啞鈴從水平位置向上舉起(從圖一至圖二位置)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.前臂是省力杠桿,阻力臂變小B.前臂是省力杠桿,阻力臂變大
C.前臂是費(fèi)力杠桿,F(xiàn)變大D.前臂是費(fèi)力杠桿,F(xiàn)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是( 。
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在水與海波溶液的界面處因反射而彎曲
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“浮力的研究”實(shí)驗(yàn)中,探究“浮力大小與排開(kāi)水的重力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)如圖所示,請(qǐng)對(duì)操作過(guò)程進(jìn)行排序:D、B、A、C(或B、D、A、C);
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果先A后D,則測(cè)量的浮力大于排開(kāi)水的重力(填大于、小于或等于).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當(dāng)u=8cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像
C.當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像,照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡5cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小華在探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
(2)將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)(選填“作”或“右”).
(3)通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān).
(4)圖乙裝置為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,圖中懸掛在細(xì)線下的物體最好選用C(填字母代號(hào)).
A.鐵棒    B.玻璃棒    C.鋁棒    D.銅棒.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,當(dāng)工作電路發(fā)生故障而斷開(kāi)時(shí),鈴響報(bào)警,故障排除后工作電路接通時(shí),綠燈和白燈亮,鈴不響,則圖中( 。
A.a是電鈴B.b是電鈴C.c是電鈴D.a是綠燈

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)如圖1所示,質(zhì)量、形狀相同的鋁線框A和塑料線框B從同一高度自由下落并經(jīng)過(guò)某一磁場(chǎng)區(qū)域(“×”代表磁感線垂直于紙面向里),若不計(jì)空氣阻力,兩線框落地時(shí)具有動(dòng)能分別為EA和EB,則EA<EB(選填“>”、“<”或“=”)
(2)如圖2所示是利用電動(dòng)機(jī)提升重物的示意圖,其中D是直流電動(dòng)機(jī),p是一個(gè)質(zhì)量為m 的重物,它用細(xì)繩拴在電動(dòng)機(jī)的軸上,閉合開(kāi)關(guān)S,重物p以速度v勻速上升,這時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)分別是I=1.0A和U=20V,重物p上升的速度v=0.80m/s,重物的質(zhì)量m=2kg,不計(jì)一切摩擦,則電動(dòng)機(jī)的輸出功率為16W,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為4Ω.

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