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1.彈簧測力計下掛一長方體物體.將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲,圖乙是彈簧測力計示數F與物體下降高度h變化關系的圖象.計算:
(1)物體的重力是9.
(2)物體受到的最大浮力是4.
(3)物體的體積是多少?
(4)物體的密度是多少?

分析 根據圖象,對物體進行受力分析,利用二力平衡的條件分析出物體的重力G,完全浸沒時的拉力F,從而可根據F=G-F求出完全浸沒時的浮力,即最大浮力;由浮力公式計算出完全浸沒時排開液體的體積;由物體的重力求出質量,根據密度公式得出物體的密度.

解答 解:(1)物體在浸入水中之前,受到重力和拉力的作用,并且這兩個力是一對平衡力,由圖象知,G=F=9N;
(2)當物體完全浸沒時,拉力F=5N,則完全浸沒時的浮力為F=G-F=9N-5N=4N,此時物體完全浸沒,所以浮力最大;
(3)由FgV得,物體的體積:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{4N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-4m3=400cm3
(4)物體的質量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{9N}{10N/kg}$=0.9kg;
物體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.9N}{4×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.25×103kg/m3;
故答案為:(1)9;(2)4;(3)物體的體積是400cm3;(4)物體的密度是2.25×103kg/m3

點評 本題用到的知識點有重力、質量、密度、阿基米德原理等,考查學生結合圖象對所學知識進行綜合分析的能力,難度較大.

練習冊系列答案
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11.下列行為符合安全用電的是( 。
A.在電線上搭涼衣服B.用濕布擦拭電器
C.發(fā)生觸電事故,要立即切斷電源D.安裝電燈時,開關必須接在火線上

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12.盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚,磚上擱一只比盆小點的籃子.籃子里裝上熟食,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖),就做成了一個簡易冰箱.針對這個裝置,下列說法中不正確的是(  )
A.簡易冰箱能制冷是因為水蒸發(fā)吸熱
B.簡易冰箱與電冰箱的工作原理一樣,在工作時都有汽化和液化現象
C.將該裝置放在通風的地方,制冷效果更好
D.籃子上罩著紗布袋是為了增大蒸發(fā)面積

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是( 。
A.機械效率越大,功率越大
B.機械做功時,做的有用功越多,機械效率越大
C.機械做功時,工作時間越短,功率一定越大
D.利用機械做功時可以省力或省距離,但不能省功

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.生活中我們經常使用簡單機械.

(1)圖1是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是B;若衣服和晾衣架的總重為120N,不計動滑輪重、繩重及摩擦,靜止時繩的拉力F=30N.請你提出一種使用時提高手搖晾衣架機械效率的方法:增大提升的物重或減小晾衣架重.
(2)如圖2所示,已知撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石頭垂直作用在棒上的力是420N,若要撬動石頭,則施加在撬棒A點的力至少是63N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示,據此判斷甲物質10min吸收的熱量為( 。
A.5.04×105 JB.4.2×105 J
C.2.52×105 JD.條件不足,不能計算

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.根據平面鏡成像的特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像A′B′.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中,按圖1所示連接電路,已知電源電壓為3V不變,保持定值電阻R=5Ω不變,閉合開關S后,調節(jié)滑動變阻器R′,得到多組數據,如下
電壓/V123
電流/A0.20.40.6
此實驗過程中,滑動變阻器的作用是保護電路;改變電阻兩端的電壓和電流,根據表格中的數據可歸納得出電流跟電壓的關系是電阻一定,導體中的電流與電壓成正比.
探究電流與電阻的關系:

此實驗過程中,滑動變阻器的作用是保護電路;保持電阻兩端的電壓不變.
①讓5Ω電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為1.5V,記錄電流表示數;
②將5Ω電阻換成7.5Ω電阻,閉合開關后發(fā)現電壓表示數大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向右 (填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數為1.5 V時,記錄電流表示數;
③將7.5Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發(fā)現:當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數如圖2所示.出現上述情況的原因可能是B
A.滑動變阻器最大阻值太大   B.滑動變阻器最大阻值太小
C.滑動變阻器斷路          D.定阻電阻短路.
④根據圖讀數推測,若不改變電源及滑動變阻器仍保持電電壓表的示數為1.5V,所選用的定值電阻最大阻值應為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.實驗是科學學習的重要方法.如圖是同學們做的一些實驗,請回答:
(1)實驗1中,輕質彈簧原長為15cm,當用兩只手同時用100N的力F1由兩端反向拉時,彈簧長度變?yōu)?8cm,若將彈簧一端固定在墻上,另一端由人用300N的力F2拉,這時彈簧長度變?yōu)?4cm.
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(3)實驗3是探究“二力平衡的條件”,小明和小華同學分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置,你認為“甲”或“乙”中哪個裝置更科學,請說明理由乙;乙中小車與桌面間屬于滾動摩擦,比滑動摩擦小得多.

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