室內(nèi)天花板上懸掛一吊扇，當(dāng)?shù)跎褥o止時(shí)，懸桿對(duì)吊扇的拉力為T1，當(dāng)?shù)跎日＾D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸桿對(duì)吊扇的拉力為T2，則（　�。�
分析：電風(fēng)扇靜止，靜止就是一種平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)時(shí)受到的就是一對(duì)平衡力，從而判斷出G和T1的關(guān)系；
電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，風(fēng)扇葉片就會(huì)對(duì)空氣施加一個(gè)向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以風(fēng)扇葉受到了一個(gè)空氣施加的反作用力，此時(shí)風(fēng)扇葉片雖然轉(zhuǎn)動(dòng)，但位置沒有變化，此時(shí)風(fēng)扇葉片依然受到的是平衡力，根據(jù)平衡力的知識(shí)分析．
解答：解：電風(fēng)扇靜止時(shí)受到的重力和固定桿對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力，即T1=G；
電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，風(fēng)扇葉對(duì)空氣施加了一個(gè)向下的力，由于物體間力的作用是相互的，空氣對(duì)風(fēng)扇葉施加了一個(gè)向上的反作用力；此時(shí)風(fēng)扇葉受到了三個(gè)力的作用，重力G、固定桿對(duì)扇葉的拉力T2、空氣對(duì)扇葉施加的力T′，風(fēng)扇在這三個(gè)力的作用下在豎直方向上靜止，所以G=T2+T′，T2＜G．所以T2＜T1．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是平衡力和相互作用力．解答此題的關(guān)鍵是我們要知道：電扇雖然轉(zhuǎn)動(dòng)，但由于它沒有運(yùn)動(dòng)或者說(shuō)位置沒有發(fā)生變化，所以此時(shí)它依然是平衡狀態(tài)，受到的是平衡力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

9、室內(nèi)天花板上懸掛一只吊燈．燈繩對(duì)燈的拉力和
燈的重力
是一對(duì)平衡力；燈對(duì)燈繩的拉力和
燈繩對(duì)燈的拉力
是一對(duì)相互作用力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?南開區(qū)二模）2009年以來(lái)，我市汽油價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整．和大多數(shù)物質(zhì)一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會(huì)
變小
變小
（填“變大”或“變小”）；室內(nèi)天花板上懸掛一只吊燈，燈對(duì)燈繩的拉力和
繩對(duì)燈的拉力
繩對(duì)燈的拉力
是一對(duì)相互作用力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

豎直懸掛的磁性黑板上吸附著一磁性黑板擦，黑板擦靜止不動(dòng)．在豎直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到
重
重
力和
摩擦
摩擦
力的作用．用手握著一個(gè)杯子懸在空中不動(dòng)，當(dāng)手握杯子的力增大時(shí)，杯子受到手的摩擦力將
不變
不變
．室內(nèi)天花板上懸掛一只吊燈．燈繩對(duì)燈的拉力和
燈的重力
燈的重力
是一對(duì)平衡力；燈對(duì)燈繩的拉力和
燈繩對(duì)燈的拉力
燈繩對(duì)燈的拉力
是一對(duì)相互作用力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

室內(nèi)天花板上懸掛一吊扇，當(dāng)?shù)跎褥o止時(shí)，懸桿對(duì)吊扇的拉力為T1，當(dāng)?shù)跎日＾D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸桿對(duì)吊扇的拉力為T2，則


  1. A.
    T1＞T2
  2. B.
    T1＜T2
  3. C.
    T1=T2
  4. D.
    無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案