3.安全用電:家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟火線連通并與大地或零線構(gòu)成通路造成的.為了安全不要接觸低壓帶電體,不要靠近高壓帶電體.

分析 觸電的實(shí)質(zhì)是當(dāng)有一定大小的電流通過(guò)人體,就會(huì)引起人體觸電,家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟火線接觸造成的.安全用電的基本原則是不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.

解答 解:家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟火線連通并與大地或零線構(gòu)成通路造成的.
為了安全不要接觸低壓帶電體,不要靠近高壓帶電體.
故答案為:人體;火;大地;零線;接觸;靠近.

點(diǎn)評(píng) 了解觸電是如何形成的,知道如何預(yù)防觸電事故的發(fā)生,是我們應(yīng)該熟知的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是(  )
A.物理課本的長(zhǎng)度大約是100cm
B.初中生的身高大約是165cm
C.小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/s
D.人的體溫大約是50℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.小華用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率,她用電源電壓恒為3V的電池組,把額定電壓為3.8V的小燈泡與電流表串聯(lián)接在電源上,測(cè)得此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,若不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則該小燈泡的額定功率是1.444W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如表是不同規(guī)格的金屬線,為了研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線是( 。
 種類(lèi)長(zhǎng)短(米)粗細(xì)(毫米2
 a錳銅線10.1
 b錳銅線10.2
 c錳銅線0.50.2
 d鎳鉻線10.1
A.a和bB.a和dC.b和cD.b和d

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.物理實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)微型電動(dòng)機(jī).銘牌上標(biāo)有“12V、3W”字樣.電動(dòng)機(jī)線圈電阻為6Ω.興趣小組的同學(xué)想讓這個(gè)電動(dòng)機(jī)正常工作,但是手邊只有一個(gè)電壓為18V的電源.于是他們找來(lái)一個(gè)阻值合適的電阻R接入電路,使小電動(dòng)機(jī)恰好正常工作.求:
(1)所選電阻R的阻值;
(2)電路消耗的總電功率;
(3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,在“視力的矯正”探究活動(dòng)中,小明將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像.
(1)小明將圖中的凸透鏡模擬為眼睛的晶狀體,光屏模擬為眼睛的視網(wǎng)膜;
(2)小明拿開(kāi)眼鏡后,用兩種不同的方法使光屏上的像變得清晰:第一種方法是不斷改變蠟燭和凸透鏡的位置,將光屏移近(選填“近”或“遠(yuǎn)”)凸透鏡;第二種方法是不改變光屏和凸透鏡的位置,將蠟燭移近(選填“近”或“遠(yuǎn)”)凸透鏡;
(3)矯正近視眼可用凹透鏡,使射向眼球的光先發(fā)散(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)一些,使物體的像相對(duì)于晶狀體向后(選填“前”或“后”)落在視網(wǎng)膜上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1是小明進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過(guò)程.
(1)透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置,取兩只相同蠟燭的目的是為了比較像物的大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B,為了減小誤差,他應(yīng)該選用A玻璃板做實(shí)驗(yàn)(選填“A”或“B”).
(3)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(4)如圖所示,把點(diǎn)燃的a蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將a蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會(huì)不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)如果在a蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上不能(選填“能”或“不能”)承接到a蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量的一種未知測(cè)量液體密度實(shí)驗(yàn)的正確操作情況,其中負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格和填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的同學(xué)有三項(xiàng)沒(méi)填完,請(qǐng)你幫他填上.

 液體與燒杯總質(zhì)量/g 
量筒中液體的質(zhì)量/g
 量筒中液體的體積/cm3 被測(cè)液體密度g•cm-3
 52 24 
30 
 
0.8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知甲燈額定電壓為6V,乙燈額定功率為2W,甲乙兩燈電阻分別為R和R,且R>R,并保持不變.將它們串聯(lián)到電壓為UA的電源上時(shí),兩燈均正常發(fā)光;將它們并聯(lián)到電壓為UB的電源上時(shí),乙燈正常發(fā)光,此時(shí)甲燈的實(shí)際功率與其額定功率之比為4:9.則電源UA=10 V,R=12Ω.

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