4.如圖甲是電吹風(fēng)的電路圖,圖乙是內(nèi)部電路元件實(shí)物圖,選擇開關(guān)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可分別置于OAB、OBC、OCD三個(gè)位置,使電吹風(fēng)分別處于“熱風(fēng)檔”、“冷風(fēng)檔”、“停止”三個(gè)狀態(tài).主要技術(shù)參數(shù)如表.(假定電熱絲工作時(shí)電阻不變),請(qǐng)解答如下問題:
型號(hào)SHY2012-168
熱風(fēng)溫度50℃~80℃
額定功率熱風(fēng):1000W
冷風(fēng):120W
額定電壓220V
質(zhì)量0.6kg
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖將圖乙的實(shí)物圖補(bǔ)畫完整.
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要回答它是如何工作的.
(3)電吹風(fēng)電熱絲正常工作5秒鐘,放出的熱量為多少?
(4)當(dāng)電路供電電壓為110V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率為多大?

分析 (1)(2)由題意可知,選擇開關(guān)置于OCD時(shí),電吹風(fēng)處于“停止”狀態(tài),則電路不工作;選擇開關(guān)置于OBC時(shí),電吹風(fēng)處于“冷風(fēng)檔”狀態(tài),則電路只有電動(dòng)機(jī)工作;選擇開關(guān)置于OAB時(shí),電吹風(fēng)處于“熱風(fēng)擋”狀態(tài),則電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作,據(jù)此可知電動(dòng)機(jī)和電熱絲獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián),據(jù)此進(jìn)行解答;
(3)電吹風(fēng)熱風(fēng)擋的功率減去冷風(fēng)檔的功率即為電熱絲的功率,根據(jù)Q=W=Pt求出電吹風(fēng)電熱絲正常工作5秒鐘放出的熱量;
(4)根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電熱絲的電阻,再根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出當(dāng)電路供電電壓為110V時(shí)電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率.

解答 解:(1)(2)根據(jù)電路圖可知,開關(guān)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),置于OAB時(shí)為熱風(fēng)檔,電動(dòng)機(jī)與電熱絲并聯(lián);置于OBC位置時(shí)為冷風(fēng)檔,只有電動(dòng)機(jī)工作;置于OCD時(shí)為停止?fàn)顟B(tài),電路為斷路;
將A接線柱與電熱絲的下方接線柱相連,B接線柱與電動(dòng)機(jī)的一個(gè)接線柱相連,并將電動(dòng)機(jī)的另一接線柱與電熱絲的上方接線柱相連,實(shí)物連接如圖所示:

(3)電吹風(fēng)電熱絲正常工作時(shí)的功率:
PR=P-P=1000W-120W=880W,
則電吹風(fēng)電熱絲正常工作5秒鐘放出的熱量:
Q=W=PRt=880W×5s=4400J;
(4)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電熱絲的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{R}}$=$\frac{(220V)^{2}}{880W}$=55Ω;
當(dāng)電路供電電壓為110V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率:
PR實(shí)=$\frac{{{U}_{實(shí)}}^{2}}{R}$=$\frac{(110V)^{2}}{55Ω}$=220W.
答:(1)如上圖所示;
(2)選擇開關(guān)置于OCD時(shí),電路斷路,電吹風(fēng)處于“停止”狀態(tài);選擇開關(guān)置于OBC時(shí),電路只有電動(dòng)機(jī)工作,電吹風(fēng)處于“冷風(fēng)檔”狀態(tài);選擇開關(guān)置于OAB時(shí),電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作,電吹風(fēng)處于“熱風(fēng)擋”狀態(tài);
(3)電吹風(fēng)電熱絲正常工作5秒鐘,放出的熱量為4400J;
(4)當(dāng)電路供電電壓為110V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率為220W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及電功率公式的靈活應(yīng)用,根據(jù)題意和電路圖得出電吹風(fēng)的工作過程是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.在學(xué)習(xí)物理的過程中,經(jīng)常要進(jìn)行單位換算.請(qǐng)完成下列填空:
0.015m=15mm=1.5×107nm; 
180s=3min=0.05h.

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15.如圖所示,是某種固體物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,加熱在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,且每分鐘的供熱不變,由圖象分析,回答下列問題:

(1)這種物質(zhì)是體晶體.
(2)這種物質(zhì)在AB段是呈態(tài)固.
(3)BC 段表示這種物質(zhì)熔化的過程,熔點(diǎn)是0℃.
(4)CD段這個(gè)過程中吸收熱量,溫度升高.
(5)DE段表示這種物質(zhì)沸騰的過程,在這個(gè)過程中,吸收熱量,溫度不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)變化情況是( 。
A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)不變
B.電流表A示數(shù)不變,電壓表V示數(shù)變大
C.電流表A示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變小
D.電流表A示數(shù)不變,電壓表V示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明家中裝有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈,正常工作時(shí)電流分別是2×105μA、1A和250mA.如果電路中的電流不允許超過4A,最多還能再裝300mA的電燈7盞.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及其應(yīng)用,正確的是( 。
A.電線外層用塑料,是因?yàn)樗芰暇哂辛己玫膶?dǎo)電性
B.用橡膠做汽車的輪胎,是因?yàn)橄鹉z的韌性好
C.玻璃刀的刀刃用金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/td>
D.鋁鏟的把手用膠木,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小雨用如圖甲所示的裝置,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示

號(hào)
木塊放
置情況
接觸面
表面
壓力
/N
彈簧測(cè)力
計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放棉布61.8
5平放毛巾63.0
①分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).
②要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選用序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小雨某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示(其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)).分析圖象可知:要使木塊由靜止到開始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3N的水平拉力;若木塊所受的拉力是2N,則木塊所處的狀態(tài)是C.
A.靜止B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D.條件不足,無(wú)法判斷
(4)為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,小雨又設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上.后來(lái)經(jīng)過討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙所示.

①在水平桌面是光滑的理想情況下,B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù),A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù).(填“C”或“D”)
②實(shí)際B與桌面也存在摩擦力,為此在B下面放細(xì)圓木條的目的是減小桌面對(duì)木塊B的摩擦力,在A上放鉤碼的目的是增大壓力.
③實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì)靜止,整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
④分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若F1=F2,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.重力的方向是豎直向下的,計(jì)算浮力時(shí)平衡法的公式是:F=G

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖甲所示,R′是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源電壓恒定.當(dāng)滑片P向下滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).小蔡根據(jù)此電路設(shè)計(jì)一種自動(dòng)測(cè)高儀如圖乙,要求:身高越高儀表示數(shù)越大(指針右偏),他應(yīng)把電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)改裝為測(cè)高計(jì).

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