Question

小名同學運用如圖所示的實驗器材做測定值電阻阻值和小燈泡功率的實驗，其中小燈泡標有“3.8V”的字樣．

（1）補畫導線，把圖（a）中的器材連接成實驗電路，要求導線不交叉，且滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電阻變小，線頭應接滑動變阻器的

A

（選填A、B、C、D）
（2）在連接電路前，應先將開關

斷開

，并將滑動變阻器的滑片P移到

B

端（選填A、B）；
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指示如圖（b），其值為

0.32

A
（4）由實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為

11.875

Ω
（5）小燈泡正常發(fā)光，小燈泡額定功率為

1.216

W；
（6）①某同學連接好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，其原因是：

電流表正負接線柱接反了

②若發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，其原因是：

電流表量程太大

③若閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表有指示，而電流表指針不動，可能的原因是

燈泡的燈絲斷路

（7）若將小燈泡換成待測定值電阻，小名同學通過實驗測量了一次電流、電壓值后，計算得出定值電阻的阻值，小名同學為獲得測量結果而高興．小名準備整理實驗器材結束實驗．你認為他的實驗真的結束了嗎？為得到更可靠的結果，你認為接下去他的具體操作應是

移動滑片，改變加在導體兩端的電壓和通過的電流，再測量幾組數(shù)據(jù)

；
你提出這個建議的目的是：

多次測量求平均值，減小誤差

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡串聯(lián)，滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，滑動變阻器的滑片P向左滑動時電阻變小說明左下方接線柱必須接入電路中；
（2）為防止電路中電流過大，燒壞用電器，連接電路時開關應斷開，閉合開關時滑動變阻器處于最大阻值處；
（3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)；
（4）額定電壓下燈泡正常發(fā)光，根據(jù)歐姆定律求出此時燈泡的電阻；
（5）根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率；
（6）①使用電流表測電流時，應讓電流從電流表正接線柱流入，負接線柱流出，否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn)；
②使用電流表測電流時，電流表量程選擇要恰當，量程太大，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小；
③電壓表有指示說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路，電流表指針不動說明電路斷路即電壓表并聯(lián)的部分斷路；
（7）因為實驗中都有誤差的存在，為了減小誤差，應多測量幾組數(shù)據(jù)，分別求出電阻值，然后加起來求平均值，以減小測量誤差．他接下來的操作應是：移動滑片，改變加在導體兩端的電壓和通過的電流．

解答：解：（1）燈泡的額定電壓為3.8V，所以電壓表的量程為0～15V，且與燈泡并聯(lián)；電流表與燈泡串聯(lián)，滑動變阻器的滑片左下方接線柱即A接線柱與燈泡右接線柱相連，如下圖所示：

（2）為保護電路，連接電路時，開關應斷開，閉合開關前，滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的B端；
（3）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.32A；
（4）燈泡正常發(fā)光時的電壓為3.8V，根據(jù)歐姆定律可得：此時燈泡的電阻R=

U

I

=

3.8V

0.32A

=11.875Ω；
（5）燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W；
（6）①電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，原因是電流表正負接線柱接反了；
②電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，原因是電流表量程太大；
③電壓表有指示，而電流表指針不動，說明電壓表并聯(lián)的部分斷路，可能的原因是燈泡的燈絲斷路等；
（7）他接下來的操作應是：移動滑片，改變加在導體兩端的電壓和通過的電流．目的是為了多次測量求平均值，減小誤差．
故答案為：
（1）如上圖所示；A；
（2）斷開；B；
（3）0.32；
（4）11.875；
（5）1.216；
（6）①電流表正負接線柱接反了；②電流表量程太大；③燈泡的燈絲斷路（合理即可）；
（7）移動滑片，改變加在導體兩端的電壓和通過的電流，再測量幾組數(shù)據(jù)；多次測量求平均值，減小誤差．

點評：本題考查了滑動變阻器使用、電表量程的選擇、電表讀數(shù)、減小誤差的實驗操作、電路故障分析等問題，是實驗的�？紗栴}；實驗時要注意電表量程的選擇，電表量程過大，讀數(shù)、測量誤差較大，量程太小，容易損壞電表，因此電表量程的選擇要適當．