分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,物體在水平方向上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力是平衡力,根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù):首先確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格的讀數(shù),然后讀數(shù);
(3)(4)將銅塊和木塊疊在一起可保證壓力大小不變,改變疊放的次序可使不同的接觸面與水平面接觸.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力大小,物體要在水平方向上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到滑動(dòng)摩擦力和拉力是平衡力,大小相等;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格代表1N,每一個(gè)小格代表0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.2N,所以圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是2.2N;
(3)乙丙兩圖,木塊和鋁塊疊放在一起,通過(guò)改變疊放次序控制接觸面的變化;在圖乙中,鋁塊與長(zhǎng)木板接觸,可以測(cè)量鋁塊受到的摩擦力;在圖丙中,木塊與長(zhǎng)木板接觸,可以測(cè)量木塊受到的摩擦力;所以圖乙和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象分別是鋁塊和木塊;
(4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起即同時(shí)還可通過(guò)改變疊放次序控制接觸面的變化,可以使壓力保持不變.
故答案為:(1)水平;勻速直線;(2)2.2;(3)鋁塊;木塊;(4)控制壓力相同.
點(diǎn)評(píng) 掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力大小跟各因素之間的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
L1/m | 0.3 | 0.25 | 0.15 | 0.1 | 0.06 | 0.05 |
F1/N | 1 | 1.2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有引力,沒(méi)有斥力 | B. | 同時(shí)存在著引力和斥力 | ||
C. | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 | D. | 不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 握力計(jì)工作電路的電源電壓為3V | B. | 握力為200N時(shí)電路中電流為0.6A | ||
C. | R1連入電路阻值變化范圍0~30Ω | D. | R2消耗的最大功率為1.8W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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