18.畫出圖中光線通過透鏡的光路圖.

分析 在作凸透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖.

解答 解:根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點作出其折射光線,如圖所示:

點評 凸透鏡的三條特殊光線:①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

練習冊系列答案
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8.如圖每個滑輪的重為225N,重物G的重量為1275N,繩索重及摩擦均不計.則:
(1)人在勻速提升重物時所用拉力為多大?
(2)重物被勻速提起1m的過程中,人所做的總功為多大?
(3)此時滑輪組的機械效率為多大?

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9.如圖中甲圖和乙圖所示的現(xiàn)象在什么情況下發(fā)生?(  )
A.都是在小車突然停下時發(fā)生
B.圖甲所示的現(xiàn)象在小車突然停下時發(fā)生
C.圖乙所示的現(xiàn)象在小車突然停下時發(fā)生
D.都是在突然拉動小車時發(fā)生

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6.如圖所示,小葉同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗電器的金屬箔張開.下面說法正確的是(  )
A.玻璃棒和金屬球都是絕緣體
B.瞬間電流的方向是從玻璃棒到驗電器
C.玻璃棒帶正電,驗電器帶負電
D.金屬箔張開是因為它們帶上了異種電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是幾種光學部件的示意圖,其中可以用于制作近視眼鏡的是(  )
A.B.C.D.

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3.在圖中畫出力F、G的力臂L1、L2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.五一期間君君從鄂州坐高鐵到咸寧旅游,下列對相關的物理現(xiàn)象分析合理的是(  )
A.彥君坐在飛馳的列車中認為自己是靜止的,她是以從身邊走過的列車員為參照物
B.火車站,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因為人與行駛的列車之間的空氣流速大,壓強小
C.動車減速進站時,桌子上的水杯向前滑動,是因為速度減小,水杯受到的慣性減小
D.彥君觀看了場面激烈的龍舟賽,參賽選手使用的船槳是省力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關
B、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關..
小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:

(1)在實驗中,測量摩擦力的原理是二力平衡.因此,小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動.
(2)對比圖中甲、丙兩個探究過程,可以驗證猜想B.對比甲、乙兩圖得出的結論是:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.充電寶具有被充電和供電功能,其內部鋰電芯的輸出電壓為5伏.手機電池標稱容量“2000毫安時”,與手機相匹配的充電寶標稱容量“10000毫安時”,充滿后存儲的電能是1.8×105J;用充電寶給耗盡電的該手機充滿電,理論上能充電5次.

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