8.小明和小華想利用如圖甲所示的電路測(cè)未知電阻的阻值
(1)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,乙表是電流表(填“甲”或“乙”),并在圖乙的虛框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(3)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則通過(guò)電阻的電流為0.2A,電阻兩端的電壓為1.2V,計(jì)算出被測(cè)電阻R=6Ω;
(4)完成上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小華則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不可靠,原因是測(cè)量誤差較大,沒(méi)有多次測(cè)量取平均值;
(5)為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他們的具體操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片讀取多組電壓、電流值,求出每組電阻值后取平均值.

分析 (1)伏安法測(cè)電阻是指:用并聯(lián)在定值電阻兩端的電壓表測(cè)電壓,用與定值電阻串聯(lián)的電流表測(cè)電流,保護(hù)電路和改變定值電阻兩端電壓的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出電阻的大小;
(2)根據(jù)電壓表與電流表在電路中的接法判斷:電壓表并聯(lián)在被測(cè)電路元件兩端,電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中;根據(jù)電流流向法按先串后并的原則畫(huà)出電路圖;
(3)根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出燈泡此時(shí)的電阻;
(4)一次測(cè)量的數(shù)據(jù)具有偶然性,只有多次測(cè)量取平均值,這樣的結(jié)果才更可靠;
(5)通過(guò)滑動(dòng)變阻器可調(diào)節(jié)電路中的電壓與電流,測(cè)出多組數(shù)據(jù),求取平均值.

解答 解:
(1)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)由電路圖可知,甲表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端,所以甲表為電壓表,乙表串聯(lián)在電路中,所以乙表為電流表;
先畫(huà)出電源的符號(hào),從正極開(kāi)始依次畫(huà)出開(kāi)關(guān)、電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表,并回到負(fù)極,最后電壓表并聯(lián)在電阻的兩端,如下圖所示:

(3)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.2V;電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
根據(jù)歐姆定律可得,被測(cè)電阻的阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.2V}{0.2A}$=6Ω;
(4)小明只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)便結(jié)束實(shí)驗(yàn)是不合適的,因?yàn)橐淮螠y(cè)量誤差比較大,應(yīng)多次測(cè)量取平均值,可以減小實(shí)驗(yàn)的誤差;
(5)他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行了操作是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片讀取多組電壓、電流值,求出每組電阻值后取平均值.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)乙;如上圖所示;(3)0.2;1.2;6;(4)測(cè)量誤差較大,沒(méi)有多次測(cè)量取平均值;(5)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片讀取多組電壓、電流值,求出每組電阻值后取平均值.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn),涉及到實(shí)驗(yàn)德?tīng)栐、電表?lèi)型的判斷、根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖、電表的讀數(shù)和歐姆定律的應(yīng)用等,要注意在測(cè)量型的實(shí)驗(yàn)中都需要多次測(cè)量求平均值減小誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于直接讀出力臂,若出現(xiàn)圖(甲)所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)如圖(乙)所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性.經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖(乙),若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿左端下沉(選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”).
(3)如圖(丙)所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,可改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí),使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.某品牌智能滾筒洗衣機(jī)具有洗凈度高、不傷衣物、可設(shè)定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點(diǎn).其簡(jiǎn)化等效電路如圖所示,此時(shí)處于空檔位置.閉合開(kāi)關(guān)S,旋鈕繞P轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換,旋至1檔時(shí)R1、R2同時(shí)工作,洗衣機(jī)處于加熱狀態(tài);旋至2檔時(shí)R2和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài).R1和R2均為電熱絲,其阻值不受溫度影響,R1=22Ω,主要參數(shù)如下表.(c=4.2×103J/(kg•℃))
**牌智能滾筒洗衣機(jī)
額定電壓220V
加熱功率2400W
設(shè)定溫度范圍30℃~90℃
電動(dòng)機(jī)功率240W
防電墻電阻1×106Ω
(1)洗衣機(jī)內(nèi)注入10kg的水,在額定電壓下連續(xù)加熱1050秒,水溫由20℃上升到50℃,此過(guò)程中的加熱效率是多少?
(2)R2阻值是多少?
(3)洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài)時(shí),干路電流是多少?
(4)防電墻技術(shù)的應(yīng)用是洗衣機(jī)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì).防電墻通過(guò)在洗衣機(jī)內(nèi)部形成永久性電阻保證人的安全.異常漏電情況下,電流依次經(jīng)防電墻和人體流入大地,若人體的最大電阻為1×105Ω,人體的安全電壓不高于36V,通過(guò)計(jì)算判斷防電墻技術(shù)能否保證人的安全.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.硫化鎘(CdS)晶體是一種光敏材料,其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小.如圖所示,用它和繼電器組成自動(dòng)控制電路來(lái)控制路燈,白天燈熄,夜晚燈亮.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.白天流過(guò) CdS的電流比夜晚大
B.給路燈供電的電源應(yīng)接在a、b兩端
C.將電阻R調(diào)小些可縮短路燈點(diǎn)亮?xí)r間
D.夏天夜暮降臨晚些,要保證在相同日照條件下打開(kāi)路燈,應(yīng)將電阻R調(diào)大些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.李剛家的電能表如圖所示,從表盤(pán)信息可知;電能表允許接入的用電器總功率不能超過(guò)4400W;當(dāng)電路中只有電風(fēng)扇工作時(shí),電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了10轉(zhuǎn),這6min內(nèi)消耗的電能為1.8×104J.電風(fēng)扇的電功率是50W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)時(shí),小明為驗(yàn)證猜想“壓力作用的效果是否與受力面積有關(guān)”,采用如圖甲和圖乙兩種方向靜止地?cái)D壓在兩手指間來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲與圖乙中兩手指對(duì)鉛筆的壓力都不是相互作用力
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小杜同學(xué)在黃河邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度.

(1)他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積V1
③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)锳(選填下列選項(xiàng)前的字母).
A.①②④③B.①②③④
C.②③④①D.②③①④
(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是游碼沒(méi)有移到標(biāo)尺左端的零刻度線上.
(3)小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為27g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10cm3,計(jì)算鵝卵石的密度為2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.有一體積為0.2m3的鐵塊,將它完全浸沒(méi)在水池中,此時(shí)水的深度為1m,則鐵塊受到的浮力是1960N,水對(duì)池底的壓強(qiáng)是9800Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生活中有很多地方涉及物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
甲乙兩人在小車(chē)上靜止,甲推乙,兩人都后退,說(shuō)明力的作用是相互的
B.
乒乓球能被球拍擊回是因?yàn)槠古仪蛱p,沒(méi)有慣性
C.
如圖的過(guò)程中,摩擦力會(huì)變大
D.
推箱子不動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案