【2017•衢州卷】騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是（ ）

A. 自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

B. 用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度

C. 下坡時以自行車為參照物，車的坐墊是運動的

D. 停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力

A 【解析】試題分析：自行車輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故A正確；慣性只與物體的質(zhì)量有關，用力蹬車是為了增大車的速度，而不能改變慣性，故B錯；坐墊是自行車的一部分，下坡時坐墊與自行車的相對位置保持不變，他們之間是相對靜止的，故C錯；壓力和重力的方向是相同的，它們不是平衡力，故D錯；應選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

900cm3的水全部凝固成冰（ρ冰=0.9×103kg/m3）后，則（ ）

A. 體積不變，仍是900cm3 B. 體積縮小100cm3

C. 質(zhì)量是900g D. 質(zhì)量是1000g

C 【解析】因為，所以900cm3的水的質(zhì)量是m=ρ水V水=1.0g/cm3×900cm3=900g． 質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與狀態(tài)無關，所以水結冰后質(zhì)量仍然為900g； 水結冰后冰的體積為，所以水結冰后體積增加了△V=V冰-V水=1000cm3-900cm3=100cm3．綜合以上分析，正確的是C． 故選C．

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科目：初中物理 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖所示，由圖可知，A的電阻是_________Ω。若將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是_________A。

5 0.6 【解析】由圖象可知，當兩個電路元件的電路為2V時，通過甲的電流為0.4A，通過乙的電流為0.2A．元件甲的電阻：R甲 =U/I甲=2V/0.4A=5Ω；將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時，干路電流：I=I甲 +I乙 =0.4A+0.2A=0.6A，通電1min兩元件產(chǎn)生的總的熱量為：Q=W=UIt=2V×0.6A×60s=72J

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科目：初中物理 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-物理試卷 題型：作圖題

如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。

見解析所示 【解析】【解析】 （1）首先在F1的方向上作出力F1的作用線，然后從支點O向F1的作用線作垂線，垂線段的長度即為動力臂L1． （2）F1使起子沿逆時針轉(zhuǎn)動，而瓶蓋對起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動，所以阻力F2的方向豎直向下，如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-物理試卷 題型：填空題

2017年4月20日，“天舟一號”貨運飛船發(fā)射升空，22日與“天空二號”太空艙順利對接．如圖所示，對接過程中，“天舟一號”多處向外“噴氣”，調(diào)節(jié)運行姿態(tài)，此過程利用的力學知識：____________________、____________________。

力可以改變物體運動狀態(tài) 力的作用是相互的 【解析】解答：對接過程中，“天舟一號”多處向外“噴氣”，飛船受到推力的作用，調(diào)節(jié)運行姿態(tài)，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)、物體間力的作用是相互的。

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科目：初中物理 來源：2017--2018學年八年級物理第一學期階段考試卷 題型：計算題

蛟龍?zhí)栐谔綔y海深，下潛的速度20m/s，30s時向海底發(fā)射一束超聲波4s時收到信息。（超聲波在海水中的速度是1500m/s）求收到信息時距海底的距離？

2960m 【解析】解答：如圖，由題意可知，在A點發(fā)射發(fā)射超聲波，在B點收到信息 (1)由v＝得收到信息時，蛟龍?zhí)栂聺摰纳疃龋簊2＝v蛟龍?zhí)杢2＝20m/s×4s＝80m； 超聲波傳播的路程：s聲音＝v聲音t2＝1500m/s×4s＝6000m；設蛟龍?zhí)柊l(fā)出超聲波時距離海底的深度sA，則2sA＝2(s2+s3)＝s2+s聲音，2(s2+s3)＝s2+s聲音，s3＝(s聲音?s2)...

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科目：初中物理 來源：2017--2018學年八年級物理第一學期階段考試卷 題型：作圖題

一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角成30°，如圖所示，請畫出入射光線和法線，并標出入射角大小．

【解析】試題分析：（1）發(fā)生光的反射時，入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角； （2）入射角為入射光線和法線的夾角，不是入射光線和鏡面的夾角． 【解析】 反射光線與鏡面的夾角為30°，因此反射角為90°﹣30°=60°，先過反射點做法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且入射角等于反射角，確定反射光線的方向和入射角...

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市2017-2018學年九年級上學期月考物理試卷 題型：實驗題

小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路

(2)閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。

(3)在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓，得出結論。

【交流與評估】

①在拆接電路時，開關必須_____________。

②閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是____________或________。

③小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？_________，為什么？___________________。

④方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是______________。改進方法_____________________________________________________。

斷開 L1短路 L2斷路 不能 電壓表會反接，負進正出 未進行多次測量 換不同規(guī)格的小燈泡進行多次測量得到普遍規(guī)律 【解析】在拆接電路時，開關必須斷開； 閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，若燈泡L2發(fā)光，則故障可能是燈泡L1短路。若電路中燈泡不發(fā)光，可能是燈泡L2發(fā)生了斷路； 小明將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣電壓表會接反，電流“負進正出”，所以不能測...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2018年八年級第二學期3月物理調(diào)研試卷 題型：填空題

在日常生活中有許多不科學的說法，比如：①鐵比棉花“重”；②將不同的砝碼分別放在已調(diào)平的天平左右兩盤，“重”的那端將下降，通過學習物理，我們知道：說法①中的“重”應改成_____，說法②中的“重”應改成_____．

密度大 質(zhì)量大 【解析】試題分析：①的說法中的重指的鐵的密度比棉花的密度大，沒有考慮兩者的體積；②的說法中的重指的是質(zhì)量大，物重應是指重力，平時我們所說的重，實際上是說質(zhì)量的。

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