2．如圖所示，小明在光滑桌面上探究二力平衡的條件．
（1）當左右砝碼質(zhì)量相等時，木塊將保持靜止；    
（2）當左邊砝碼的質(zhì)量大于右邊砝碼的質(zhì)量時，木塊將向左    運動；
（3）當兩側(cè)的砝碼質(zhì)量相等，但二力作用點的連線不在同一直線上時，木塊將偏轉(zhuǎn)．
（填“靜止”、“偏轉(zhuǎn)”或“勻速直線運動”）綜合上述實驗，小明認為二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，如果它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就是平衡力．

分析 （1）（2）根據(jù)平衡力的知識進行分析；
（3）若作用在同一物體上的兩個力不在同一直線上，則物體將不能保持平衡，根據(jù)二力平衡的條件回答．

解答 解：（1）當左右兩個盤子所裝砝碼質(zhì)量相等時，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上，互相平衡，小車處于靜止狀態(tài)；
（2）當左邊砝碼的質(zhì)量大于右邊砝碼的質(zhì)量時，左邊的拉力大于右邊的拉力，木塊將向左運動；
（3）當兩側(cè)的砝碼質(zhì)量相等，但二力作用點的連線不在同一直線上時，小車將轉(zhuǎn)動；說明一對平衡力，必須作用在同一直線上；
綜合上述實驗，小明認為二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等；方向相反；作用在同一直線上，這兩個力就是平衡力．
故答案為：（1）靜止；（2）左；（3）偏轉(zhuǎn)；同一物體上；大小相等；方向相反；作用在同一直線上

點評 本題是一道實驗題，認真審題、充分理解題意，找出實驗現(xiàn)象原因即可答題；另外應(yīng)知道：任何理論都有一定的適用條件，要知道各理論的適用條件．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．放在煤氣爐子上燒的一壺水正在沸騰．從壺嘴冒出“白氣”；當剛把火熄滅的短時間內(nèi)，可以看到壺嘴附近的“白氣”數(shù)量突然變多．（選填“突然變多”、“突然變少”、“沒有變化”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)實驗裝置如圖所示．
（1）實驗儀器的安裝和調(diào)試，把蠟燭、焦距為10厘米的凸透鏡和光屏依次放置在光具座上，在透鏡兩側(cè)標出焦點的位置．固定凸透鏡、點然蠟燭，使燭焰的、透鏡的中心和光屏的中心在同一高度．
（2）在光屏上找清晰的像．把點燃的蠟燭放在焦點以外某一位置不動，使光屏在透鏡的另一側(cè)由靠近透鏡處向遠處慢慢移動，看到光屏上成像后，再將光屏前后微調(diào)，其目的是找到清晰的像．
（3）尋找凸透鏡成像規(guī)律，如果將凸透鏡放置在圖中50厘米處刻度線處不動，將點燃的蠟燭放在圖中0-20厘米刻度線之間5個不同位置時，可以將光屏放置在圖中刻度線的范圍為60cm-70cm厘米，光屏上呈現(xiàn)清晰的像．由此，可以總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律當u＞2f時，成倒立、縮小的實像．
（4）繼續(xù)尋找凸透鏡成像規(guī)律，保持凸透鏡位置不變，當點然的蠟燭放在圖中30-40厘米刻度線之間5個不同位置時（不包括30厘米和 40厘米位置），可以將光屏放置在70厘米刻度線的地方找到清晰的像．由此，可以總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律當f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，電源電壓是5V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為3V，則燈L1兩端的電壓為2V，燈L2兩端的電壓為3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．物理興趣小組進行“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗．
（1）需要安裝的實驗器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計；D．鐵圈和石棉網(wǎng)．裝置如圖甲所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母）B、D、A、C．
（2）在實驗的過程中，燒杯上加紙板蓋的目的是減少散熱；除了給燒杯蓋上紙蓋，請另外也說兩種合理的方法①提高水的初溫②減小水的質(zhì)量．
（3）經(jīng)過實際操作，在實驗過程中可以觀察到：沸騰時，如果把紙蓋移開，水的沸點會降低（選填“升高”“降低”或“不變”）．
（4）甲、乙兩同學(xué)用同樣的實驗裝置，在相同的實驗環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，m甲小于m乙，實驗時的大氣壓小于（以上選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（5）實驗完畢，撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是由于石棉網(wǎng)和燒杯底的溫度仍高于水的沸點，燒杯內(nèi)的水能繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖．實驗步驟如下：
（1）先讓小車受到大小相等、方向相反的兩個力的作用．
（2）把木塊放在水平木板上后，向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼，當兩邊砝碼質(zhì)量相等時，木塊靜止．
（3）然后把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度使兩邊的拉力不在一條直線上，放開手后，觀察到木塊不會靜止，而是會發(fā)生轉(zhuǎn)動．
（4）此實驗得出的二力平衡的條件是大小相等、方向相反、作用在同一直線上、并且作用在同一物體上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．圖示的兩試管完全相同，分別盛有液體，液體對容器底部的壓強分別為pA和pB，
①若兩試管內(nèi)裝有等高的同種液體，則pA=pB．
②若兩試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不的同種液體，且它們的高度相同，則pA＞pB．
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直放置，則液體對容器底部的壓強將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．單位換算．220V=0.22kV=2.2×105mV．8.5×104 V=85kV=8.5×107mV．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖為一枚古錢幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，移到耳邊的銀元還在發(fā)聲是因為它還在振動；鑒別銀元的真假主要是依據(jù)聲音的音色，利用了聲可以傳遞信息．

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