【題目】將一物體系在彈簧秤上,稱(chēng)得其重為100 N,將它放入水中,彈簧秤的讀數(shù)為80 N,則物體受到的浮力是( )
A. 100 N B. 80 N C. 20 N D. 120 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)阻值為20Ω的電阻,測(cè)得通過(guò)它的電流為5A,那么此時(shí)加在這個(gè)電阻兩端的電壓是:
A.100V B.10V C.4V D.0.25V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人民幣一元硬幣有明亮的銀白色光澤,小岑同學(xué)就想:硬幣中可能含有鐵。他這一想法屬于科學(xué)探究過(guò)程中的( 。
A. 猜想
B. 提出問(wèn)題
C. 收集證據(jù)
D. 得出結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)由某種材料制成的空心球放入甲液體中時(shí),小球漂浮;當(dāng)把它放入乙液體中時(shí),小球懸浮。則下列判斷不正確的是( )
A. 球在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等
B. 甲液體的密度大于乙液體的密度
C. 該材料的密度一定大于乙液體的密度
D. 該材料的密度一定小于甲液體的密度
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度
B. 課堂上聽(tīng)到老師的講話聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播
C. 超聲波能碎石,說(shuō)明聲波能傳遞信息
D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
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【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ( )
A. 8︰1 B. 4︰3
C. 4︰1 D. 1︰2
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【題目】綜合問(wèn)答﹣﹣以下是小雨同學(xué)經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你挑選1個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?/span>
①早晨走在上學(xué)的路上,當(dāng)雙手感到冷的時(shí)候,用力搓搓手,暖和了;②在熱湯中加鹽,很快整鍋湯變堿;③冬天暖氣片中用水做循環(huán)劑.
解釋場(chǎng)景_____:_____,所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解,其中正確的是:( )
A. 投籃時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
B. 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C. 用力推小車(chē),小車(chē)沒(méi)動(dòng),因?yàn)槔π∮谀Σ亮?/span>
D. 如果運(yùn)動(dòng)拉的物體不受力,它將慢慢停下來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)使用的是_______(選填“甲”或“乙”)圖所示的裝置。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率應(yīng)為η=______。
(3)通過(guò)對(duì)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(或動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率_______(選填“越高”、“不變”或“越低”)。
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