吊在室內(nèi)天花板的電風(fēng)扇重G，靜止時(shí)固定桿對(duì)它的拉力為F1，當(dāng)風(fēng)扇葉片水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后，桿對(duì)它的拉力為F2，則（　　 ）

A. F1=G 、 F2=F1     B. F２=G 、 F2<F1     C. F1=G 、 F2>F1    D. F1=G 、 F2<F1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明為了探究改變物體內(nèi)能的方法找來(lái)一段鐵絲，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：

A．將鐵絲放在火爐上燒，手感到鐵絲發(fā)熱；

B．雙手捏住鐵絲中間某一固定位置，反復(fù)彎動(dòng)數(shù)十次，手指就會(huì)感到被彎折處溫度升高；

C．用鐵錘不斷地敲打鐵絲，一會(huì)兒感到鐵絲發(fā)熱；

D．將鐵絲放入沸水中，一會(huì)兒鐵絲也會(huì)變熱；

E．將鐵絲用砂紙磨一磨，被磨的部分溫度升高；

F．將鐵絲放在手心里焐一焐，鐵絲也會(huì)變熱．

請(qǐng)你將上述方法分成兩類：

一類為：　　（填序號(hào)），其方法（特點(diǎn)）是　　．另一類的方法（特點(diǎn)）是　　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖18的實(shí)物連接圖，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

 


                                          

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)戶外地面以上的冬季供熱管道每隔一段距離總呈現(xiàn)型，如圖3所示。其主要原因是（�。�

  A．為了避開(kāi)行人和建筑物　　           B．為了美觀

  C．為了避免管道因熱脹冷縮導(dǎo)致的損壞　 D．為了方便工人師傅安裝和檢修                           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一串小彩燈，規(guī)格都是“4V 0.2A”，每個(gè)小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖10所示，在正常情況下，細(xì)金屬絲由于表面有一層氧化銅而與燈絲支架不導(dǎo)通，若加上200V以上電壓時(shí)，氧化銅被擊穿，細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中，為使小彩燈正常發(fā)光，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：(1)應(yīng)串聯(lián)多少個(gè)小彩燈?(2)若其中一只小彩燈的燈絲被燒斷，其它小彩燈是否還能發(fā)光?為什么?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲 、乙 、丙三人各乘坐一架直升飛機(jī)，他們從自己所在的飛機(jī)往外看，甲看見(jiàn)丙的飛機(jī)勻速上升，乙看見(jiàn)甲的飛機(jī)勻速下降，丙看見(jiàn)地面上的樓房和乙的飛機(jī)都以相同速度勻速上升，則下列判斷不正確的是：（     ）

A. 丙相對(duì)于地面勻速下降             B. 甲相對(duì)于地面勻速下降

C. 甲相對(duì)于丙在勻速下降             D. 乙相對(duì)于地面勻速上升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水平人行道上的路燈離地5.25m高，身高1.75m的人從路燈正下方勻速通過(guò)，若他頭部在路面上的影子向前移動(dòng)的速度為1.5m/s，求此人走路的速度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，先以40km/h 的速度行駛了整個(gè)路程的一半，然后又以60km/h的速度行駛了整個(gè)路程的另一半,汽車行駛完全程的平均速度為          km/h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某百米短跑運(yùn)動(dòng)員，他的成績(jī)?yōu)?0秒,如果他在前5秒內(nèi)的平均速度為9m/s;沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)速度達(dá)到13m/s,那么他跑完全程的平均速度為：

A.8m/s      　　B.9m/s      　　　C.10m/s       　　D.11m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案