A. | 座位上的安全帶又寬又軟是為了增大對(duì)人體的壓強(qiáng) | |
B. | 小轎車行駛時(shí)要系好安全帶.這是為了防止慣性帶來(lái)的危害 | |
C. | 車窗打開(kāi)時(shí).遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄.是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅髩簭?qiáng)小 | |
D. | 用水來(lái)冷卻小轎車的發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛菪,且容易獲取 |
分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:減小受力面積或增大壓力;
(2)慣性指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都具有慣性;
(3)對(duì)應(yīng)流體來(lái)說(shuō),流速大,壓強(qiáng);流速小,壓強(qiáng)大;
(4)比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì),它反映了這種物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱,比熱容大的物質(zhì)在質(zhì)量相同、升溫相同的情況下,其吸收的熱量會(huì)更多.生活中水的比熱容是常見(jiàn)物質(zhì)中最大的,因此,常被用做傳熱介質(zhì)或冷卻劑等.
解答 解:A、座位上的安全帶又寬又軟是為了增大受力面積,減小壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B、汽車的前排乘員要系安全帶是為了防止汽車緊急剎車時(shí)慣性帶來(lái)的危害,故B正確;
C、車行駛時(shí),打開(kāi)車窗,遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄,是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅,壓?qiáng)小,故C正確;
D、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)流動(dòng)的水來(lái)冷卻,是利用了水的比熱容大,相同情況,水能吸收更多的熱量,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
點(diǎn)評(píng) 本題以車為例考查了幾個(gè)物理學(xué)中重要的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真審題,明確每一選項(xiàng)中描述的現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),再做出相應(yīng)的判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液化 | B. | 熔化 | C. | 汽化 | D. | 凝固 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在熱水中滴入墨水,熱水很快變色,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
B. | 物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增加,溫度一定升高 | |
C. | 古人鉆木取火,是通過(guò)熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加 | |
D. | 質(zhì)量相同的水和沙石,如果吸收相同的熱量,則水升高的溫度比砂石的大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | p、F、f均不變 | |
B. | p大小由ρdg增大為$\frac{4}{3}$ρdg,F(xiàn)不變,f變大 | |
C. | p大小由ρdg增大為$\frac{4}{3}$ρdg,F(xiàn)、f不變 | |
D. | F大小由ρL2dg減小為$\frac{3}{4}$ρL2dg,p不變,f變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 滑片移至a端時(shí),電流表示數(shù)為:I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$ | |
B. | 滑片移至b端時(shí),求通過(guò)R1的電流I1的求解思路是:I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$→U1=U→U=IR→R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$ | |
C. | 滑片移至b端時(shí),電路的總功率是:P=I2R=I2($\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$)=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$ | |
D. | 滑片P左移→R1↓→R↓=$\frac{1}{\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}}$→I↑=$\frac{U}{R}$→電流表示數(shù)增大 |
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