如圖所示,甲乙兩個房間里的相同的兩壺水,在相同的電爐上都已燒開,通過觀察可以確定甲乙兩個房間的溫度關(guān)系是t甲________t乙(填“小于”“大于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年重慶市重慶一中八年級上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
如圖所示,2012年的“財富”的象征――有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當受騙。為了測量切糕的密度,小明進行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖20所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
如圖,請你幫助小明回答下面五個問題:
(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是: ;
(2)改正錯誤后,正確的實驗操作順序是:A、B ;
(3)在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示,此時應(yīng)將游碼向____________________ (選填“左”或“右”)端調(diào)。
(4)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示,切糕的質(zhì)量為__________g;用量筒測量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是 kg/m3。到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了。
(5)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,小明使用了該方案。本次實驗測出的密度值比真實值偏大______(選填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源:2014屆重慶市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,2012年的“財富”的象征――有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當受騙。為了測量切糕的密度,小明進行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖20所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
如圖,請你幫助小明回答下面五個問題:
(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是: ;
(2)改正錯誤后,正確的實驗操作順序是:A、B ;
(3)在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示,此時應(yīng)將游碼向____________________ (選填“左”或“右”)端調(diào)。
(4)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖丙所示,切糕的質(zhì)量為__________g;用量筒測量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是 kg/m3。到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了。
(5)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,小明使用了該方案。本次實驗測出的密度值比真實值偏大______(選填“偏大”或“偏小”)
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