甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學的問題：________________________________________________；

乙同學的問題：________________________________________________；

丙同學的問題：________________________________________________．

答案：略
解析：

電流表的正、負接線柱接反了；電流表所選量程偏大；電流表所選量程偏小

本題將電流表在使用過程中可能出現(xiàn)的三種情況放在一起進行考查，經(jīng)比較分析，加深了對電流表使用規(guī)則的理解．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，會發(fā)生什么危害，請寫在下面的橫線上．
甲存在的問題：
電流表的正負接線柱接反了
，
危害是：
無法測出電流并可能會損壞指針
；
乙存在的問題：
電流表的量程選大了
，
危害是：
測量結果誤差較大
；
丙存在的問題：
超過電流表的量程
，
危害是：
可能會燒壞電流表
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學的問題：
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
；
乙同學的問題：
所選的量程太大
所選的量程太大
；
丙同學的問題：
所選的量程太小
所選的量程太小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均在零刻線處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針分別出現(xiàn)了如圖所示的三種情況，請分析存在的問題．
（1）甲的問題是：
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
；
（2）乙的問題是：
所選的量程太大
所選的量程太大
；
（3）丙的問題是：
所選的量程太小
所選的量程太小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時，讀數(shù)情況如圖，其中
乙
乙
同學讀數(shù)正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題
 
；
乙同學的問題
 
；
丙同學的問題
 
；
如圖所示電流表的示數(shù)是
 
A．
精英家教網(wǎng)

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