1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知( 。
A.a物質(zhì)的密度最大
B.a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

分析 密度是物質(zhì)的特性,其大小僅與物質(zhì)的種類和存在的狀態(tài)有關(guān),而與物體的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān).
由圖得出,當(dāng)體積為2cm3時(shí),a、b、c的質(zhì)量利用ρ=$\frac{m}{V}$求出各自的密度,進(jìn)行判斷.

解答 解:
由上圖可以看出,當(dāng)體積為2cm3時(shí),a的質(zhì)量為3.5g,b的質(zhì)量為2g,c的質(zhì)量是1g,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,3種物質(zhì)的密度分別為:
ρa=$\frac{3.5g}{2c{m}^{3}}$=1.75g/cm3 ,ρb=$\frac{2g}{2c{m}^{3}}$=1g/cm3 ,ρc=$\frac{1g}{2c{m}^{3}}$=0.5g/cm3;
由此可知:
A、a的密度最大,故A正確;
B、a的密度是c的密度的3.5倍,故B錯(cuò);
C、b物質(zhì)的密度ρb=1g/cm3=1.0×103kg/m3,故C正確;
D、同種物質(zhì)組成的物體,其密度是一定的,其密度與質(zhì)量無(wú)關(guān),故D錯(cuò).
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的應(yīng)用,能從圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖所示,做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),在燒杯中加入200g的水,測(cè)得初始溫度為18℃.用酒精燈加熱一段時(shí)間后,溫度變?yōu)?8℃,則水吸收的熱量4.2×104J,這是通過(guò)熱傳遞方式改變了水的內(nèi)能.(C=4.2×103J/(kg•℃),q酒精=3.0×107J/kg)

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12.滬昆高鐵開通后,從昆明坐火車前往上海將從之前的36個(gè)小時(shí)縮短到10個(gè)小時(shí).滬昆高鐵線路全長(zhǎng)2300公里左右,高鐵運(yùn)行的平均速度約為230km/h,坐在行駛列車上的乘客相對(duì)于列車座椅是靜止(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示電路中電源電壓恒定不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,開關(guān)閉合后,將滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變大
C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大D.電路消耗的功率變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖是小明家新買的一款電熱水機(jī)的銘牌,它有加熱和保溫兩個(gè)工作狀態(tài):通過(guò)觀察和測(cè)量后小明發(fā)現(xiàn)此電熱飲水機(jī)正常工作時(shí),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將2L水從20℃加熱至沸騰需要30min時(shí)間,請(qǐng)你結(jié)合分析它的有關(guān)參數(shù)后,求:
(1)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,2L水從20℃加熱至沸騰需要吸收多少熱量?
(2)此電熱飲水機(jī)加熱時(shí)的熱效率(水吸收的熱量與飲水機(jī)消耗電能的百分比)是多大?
(3)在某些注重安全的國(guó)家和地區(qū),家庭電路的工作電壓只有110V,如果將這臺(tái)飲水機(jī)在110V的電壓下工作,它的加熱功率是多少W?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.總結(jié)本學(xué)期所做的物理探究實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易被直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái),這種研究物理問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察物體B被推開的距離,間接的知道物體動(dòng)能的大小.圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化量,間接比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)中,使用同一個(gè)球就是為了控制質(zhì)量不變,探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;
圖乙中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來(lái),就是為了控制電流不變,探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn).
如:圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)等器材,我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器,我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖電路中,R為定值電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變化范圍是0.5A~1.5A,電壓表示數(shù)變化范圍是6V~3V.則下列正確的是( 。
A.變阻器連入電路中的阻值變化范圍為12Ω~2Ω
B.電源電壓為8V
C.實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2V~4.5V
D.R的電阻值為3Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)提出問(wèn)題:兩個(gè)不同底面的圓柱形容器A、B里裝了同樣高的水.請(qǐng)你猜一猜:哪個(gè)容器中液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)大?
(2)推導(dǎo)過(guò)程:液柱體積V=Sh;質(zhì)量m=ρV=ρSh.
容器底部受到的壓力:F=G=mg=ρShg.
容器底部受到的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh.
(3)請(qǐng)你通過(guò)推導(dǎo)再來(lái)回答,兩個(gè)容器中液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是什么關(guān)系?你有什么發(fā)現(xiàn)?

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11.芒果衛(wèi)視的熱播節(jié)目《歌手》中,有一位很受歡迎的哈薩克斯坦歌手迪瑪希,他演唱歌曲的“高音”讓評(píng)委和觀眾嘆為觀止,這里的“高”指的是( 。
A.音調(diào)B.音色C.響度D.振幅

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同步練習(xí)冊(cè)答案