【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌，低溫檔的功率模糊不清；其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．（已知R2的阻值為66Ω）

求：

（1）電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能_____；

（2）電路中R1的阻值_____；

（3）電烤箱在低溫檔正常工作時，電路中的電流___和R1的功率______．

【答案】 6.6×105J 44Ω 2A 176W

【解析】 （1）電烤箱正常工作，P高溫＝1100W，由P＝可得電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能：W＝P高溫t＝1100W1060s＝6.6105J，（2）當開關(guān)S閉合時，電阻絲R1自己工作，電阻較小，功率較大，所以處于高溫檔位，由P＝UI＝得：R1＝＝44Ω，（3）當開關(guān)S斷開時R1和R2串聯(lián)，電阻較大，功率較小，所以處于低溫檔位，由P＝UI得：
電流I保溫＝＝2A；R1的功率P1＝I保溫2R1＝（2A）244Ω＝176W.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時，甲、乙兩位同學(xué)在視野中看到圖中所示的物像。

（1）物像位置調(diào)節(jié)較好的是_________同學(xué)。

（2）為使另一位同學(xué)也能獲得較好的觀察效果，我們建議他把裝片向________（選填“左”或“右”)移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一木箱，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，木箱在與水平面夾角為θ的拉力F作用下做勻速直線運動。在θ從0°增大到90°的過程中，木箱的速度始終保持不變，則拉力F和木箱受到的摩擦力f的變化是

A. F一直增大，f一直增大

B. F一直減小，f一直減小

C. F先減小后增大，f一直減小

D. F先增大后減小，f一直增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小名號選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等，小明做的部分實驗如表所示（實驗時，長木板固定在水平桌面上）。

小明發(fā)現(xiàn)，三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3。

（1）比較1、3兩次實驗，由F1＜F3，得出的結(jié)論是_________。

（2）比較1、2兩次實驗，根據(jù)F1≠F2，小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是沒有控制_________和_________相同。

（3）實驗中運用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為_________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實驗中采取的措施是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明自制的“大炮”示意圖．當瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體增多時，瓶塞會水平向右沖出，如果瓶子與地面之間沒有摩擦，瓶子將

A. 靜止不動 B. 向右運動 C. 向左運動 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗．

（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的______相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是______法．實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就______（選填“越長”或“越短”），速度減小得______（選填“越快”或“越慢”）．

（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做______運動．

（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法﹣結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過______概括出來，它標志著物理學(xué)的真正開端，這種研究方法稱為理想實驗法，以前學(xué)過探究______實驗時也運用到此方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，其中O點為入射點，ON為法線，面板上每一格對應(yīng)的角度均為10。實驗時，當入射光為AO時，反射光為OB；當入射光為CO時，反射光為OD；當入射光為EO時，反射光為OF。

實驗序號

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50

2

CO

40

3

EO

20

（1）請?zhí)顚懕砀窨瞻讬凇?/span>

（2）分析上述數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組學(xué)習了導(dǎo)體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)進行了探究，他們設(shè)計了如圖所示的裝置，將電路中的，兩金屬片分別插為甲、乙溶液中所示的位置進行探究：

根據(jù)圖示過程請你寫出他們探究的問題是：______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當裝置如圖甲所示時，燭焰在光屏上成清晰的像，

（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_______（填序號）

A.28cm B.18cm C.8cm

（2）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個________（填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若將印有字母“F”的紙片（圖乙）放在離凸透鏡5cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丙中的_______（填序號）。

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