2.崆峒山是我省著名的風景區(qū),遠遠望去,云霧繚繞,顯得神秘美麗,如圖所示.關(guān)于云霧的形成,下列說法正確的是( 。
A.霧是從崆峒山中冒出的煙B.霧是水蒸氣凝華成的小冰晶
C.霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣D.霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

分析 解答此題首先要知道的霧氣是什么狀態(tài),然后知道這種狀態(tài)的物質(zhì)從哪來的.霧氣是液態(tài)的小水滴,是由空氣中的水蒸氣液化變來的.

解答 解:霧是液態(tài)小水滴,由于山頂?shù)臏囟容^低,水蒸氣遇冷液化成小水滴,懸浮在空氣中,形成霧.
故選D.

點評 生活中看到的白氣、白霧都是液態(tài)的小水滴,而不是水蒸氣,它的形成過程都是液化.如冬天人呼出的白氣是人呼出氣體中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴;燒開水冒出的白氣是汽化成的水蒸氣離開壺嘴后遇冷液化成的小水滴;夏天冰棍冒出的白氣是冰棍周圍的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多
B.把-10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊內(nèi)能會增加
C.0℃的冰變成0℃的水,質(zhì)量和溫度不變,內(nèi)能不變
D.具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)導體的說法中正確的是( 。
A.通過導體的電流越大,則導體的電阻越小
B.導體中沒有電流通過時,導體就沒有電阻
C.導體都是通過自由電子導電的
D.同一導體兩端的電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲、乙兩圖.

(1)實驗是通過觀察兩個U形管中的液面高度差變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)乙圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(4)該實驗除采用常用的控制變量法之外還采取的探究方法是轉(zhuǎn)換法.
(5)我們可以根據(jù)以上實驗裝置甲(選填“甲”或者“乙”)得出的結(jié)論簡要解釋“電爐工作時,電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導線卻不怎么發(fā)熱”的原因.
(6)通電一段時間,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是裝置漏氣(或氣密性不好).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖所示,一束光線從玻璃中斜射入空氣,在發(fā)生折射的同時也發(fā)生反射,請你根據(jù)光的傳播特點,完成大致光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是課本上的演示實驗,請按要求回答:

甲圖:該裝置能探究聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,還能探究聲音的響度和振幅的關(guān)系.
乙圖:敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明聲音可以在空氣中傳播;左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來,這可以說明聲音能傳遞能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,把托里拆利實驗裝置放在托盤電子秤上,玻璃管用彈簧測力計提著,若大氣壓變大,兩裝置的示數(shù)將( 。
A.彈簧測力計示數(shù)變大,托盤電子秤示數(shù)變小
B.彈簧測力計示數(shù)不變,托盤電子秤示數(shù)不變
C.彈簧測力計示數(shù)變小,托盤電子秤示數(shù)變小
D.彈簧測力計示數(shù)變大,托盤電子秤示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中,屬于吸熱的是( 。
A.
草葉上形成的“白霜”
B.
      草葉上的露珠
C.
       湖水結(jié)冰
D.
          冰雪消融

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.地鐵列車最高速度90千米/時,等于25米/秒.物理意義為1秒的時間內(nèi)通過的路程為25m.小車在水平地面上作勻速直線運動,那么它在的時間內(nèi)通過的都相等,如它在5秒內(nèi)通過的路程是10米,則它通過15米路程需要的時間是7.5秒,它在第7秒的速度是2m/s,且第7秒通過的路程為2m.

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同步練習冊答案