【題目】很多公共場(chǎng)所都張貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志，這是因?yàn)楣矆?chǎng)所吸煙會(huì)造成很多人被動(dòng)吸煙，造成“被動(dòng)吸煙”的主要原因是

A. 常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的 B. 分子間存在相互作用力

C. 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng) D. 分子之間存在間隙

【答案】C

【解析】

由于一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，所以煙分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，在空氣中進(jìn)行擴(kuò)散，所以只要有一個(gè)人吸煙，會(huì)造成很多人被動(dòng)吸煙，吸煙有害健康，所以要在公共場(chǎng)所禁止吸煙．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．

（1）如果我們把一支溫度計(jì)放在①區(qū)域，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù) ， 說明這種光線具有 ．
（2）在②區(qū)域中我們看到彩色光帶，這是現(xiàn)象．自然界中屬于這種現(xiàn)象的有（請(qǐng)舉一例）
（3）下列應(yīng)用中：①遙控器；②驗(yàn)鈔機(jī)；③防曬傘，屬于③區(qū)域光線應(yīng)用的是 ． （填序號(hào)）
（4）如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上留下（選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色外其他顏色”，下同）．
（5）如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會(huì)兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷，不可能的是（ ）
A.甲火車停在軌道上，乙火車向前運(yùn)動(dòng)
B.兩列火車均向前運(yùn)動(dòng)，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢
C.兩列火車均向后倒車，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢
D.甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅面向穿衣鏡站在鏡前0．5 m處，她與鏡中的“自己”相距m.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中折射光線是（用字母表示），反射角等于 度，分界面的（左/右/上/下）側(cè)是空氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ， 并通過調(diào)整來改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．
（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)）如圖所示是小明正在用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的情景，請(qǐng)指出他的做法中的錯(cuò)誤之處：一是；二是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示．當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2 ， 車前大燈L2也亮起．如圖所示的電路圖中符合這一情況的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，電路圖如圖甲所示．

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的（選填“A”、“B”或“C”）處．
（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，其原因是 ．
（3）糾正(2)中錯(cuò)誤后，分別測(cè)出A、B、C三處的電流值如下表所示．由此得出結(jié)論： ． 這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：（寫出一條即可）．

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