11.物理模型是人們?yōu)榱搜芯课锢韱栴}的方便和探討物理事物的本身而對(duì)研究對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化描述,在原子結(jié)構(gòu)的研究過程中,湯姆生就是利用模型法,提出了棗糕模型(選填“棗糕模型”或“行星模型”),在我們初中還有使了這種模型法的是光線(選填“電流”或“光線”).

分析 通過模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法;模型法借助于與原型相似的物質(zhì)模型或抽象反映原型本質(zhì)的思想模型,間接地研究客體原形的性質(zhì)和規(guī)律;
知道物理學(xué)家的名字并且知道物理學(xué)家的貢獻(xiàn).本題根據(jù)對(duì)重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家的認(rèn)識(shí)寫出答案.

解答 解:物質(zhì)的是由分子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的.據(jù)此湯姆孫提出了原子的棗糕模型;盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,他認(rèn)為原子由原子核與核外電子組成,原子核由質(zhì)子與中子組成.
為了描述光的傳播路徑和方向,而畫了一條帶箭頭的直線,這就是光線.其箭頭的方向表示光的傳播方向,直線表示光的傳播路徑,這種研究方法叫建立模型法.
故答案為:棗糕模型;光線.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理學(xué)家的照片的識(shí)別和他們的貢獻(xiàn).出題意圖是為了讓同學(xué)了解物理學(xué)史.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一種聲光報(bào)警器如圖所示電路,下列說法正確的是(  )
A.閉合開關(guān)S1,電燈和電鈴串聯(lián),電流先流過電燈后流入電鈴
B.閉合開關(guān)S1,電燈和電鈴串聯(lián),通過電燈和電鈴的電流一樣大
C.閉合開關(guān)S1和S2,電燈和電鈴并聯(lián),燈亮鈴響
D.閉合開關(guān)S1和S2,電燈和電鈴并聯(lián),燈亮鈴不響

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2.一個(gè)瓶子最多能盛1kg水.(已知水的密度為1.0×103kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3)求:
(1)這個(gè)瓶子的容積;
(2)用這個(gè)瓶子最多能盛酒精的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.重力為40牛的物體在大小為10牛的水平拉力作用下,10秒內(nèi)在水平地面上沿拉力方向勻速前進(jìn)2米,則物體與地面之間的摩擦力為10牛.整個(gè)過程中,物體重力做功為0焦,拉力的功率為為2瓦.

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6.編鐘是我國(guó)古代音樂文化的杰作,它由一系列大小不同的扁圓鐘構(gòu)成,能產(chǎn)生清脆明亮、悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂,如圖所示.古埃及也有過鑄鐘的實(shí)踐,他們的鐘口都是圓形,但圓形鐘無(wú)論怎樣敲,都很難形成音律.下列關(guān)于編鐘的說法正確的是(  )
A.敲打不同大小的編鐘,將聽到音調(diào)不同的聲音
B.按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘,將聽到由強(qiáng)到弱的聲音
C.用同一棒子敲打同一編鐘的兩個(gè)不同的部位,將聽到同樣的聲音
D.如果同時(shí)敲打兩個(gè)能發(fā)出相同音調(diào)的中國(guó)扁圓鐘和埃及圓形鐘,我們的耳朵便不能區(qū)分這兩個(gè)鐘發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖中是奧斯特曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)示意圖.比較甲乙兩圖,得到的結(jié)論是通電導(dǎo)線的周圍有磁場(chǎng);比較甲、丙兩圖,得到的結(jié)論是電流磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān).

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3.海南黎族鉆木取火技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.鉆木取火是通過做功(選填“做功”或“熱傳遞”);汽車發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.下列物態(tài)變化過程,(1)、(2)、(4)吸熱,(3)、(5)、(6)放熱.(填序號(hào))
(1)升華 (2)熔化 (3)液化 (4)汽化 (5)凝固 (6)凝華.

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1.能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn),最早測(cè)出大氣壓的值的科學(xué)家是托里拆利.他測(cè)出大氣壓強(qiáng)值是1.013×105Pa,相當(dāng)于760毫米高的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),能夠支持水柱的最大高度為10.3m.

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