【題目】如圖所示，小鵬用裝有細(xì)砂的透明容器、小桌和質(zhì)量不同的鐵塊做“探究物體的重力勢(shì)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在細(xì)砂上，將質(zhì)量為m1=100g的鐵塊舉高到距小桌面H1=60cm高處自由釋放，砸到小桌面上，用刻度尺測(cè)出桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度 h1 并記錄在表格中．
②將細(xì)砂整理平整后再放上小桌．將質(zhì)量為m2=200g的鐵塊舉高到距小桌面H2=80cm高處自由釋放，砸到小桌面上，用刻度尺測(cè)出桌腿進(jìn)入細(xì)砂中的深度h2并記錄在表格中．
根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察反映鐵塊具有的重力勢(shì)能的大小．
（2）小鵬在該探究實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是 ．

【答案】
（1）桌腿陷入細(xì)沙中的深度
（2）沒(méi)有控制鐵塊舉高到小桌面的高度不變（H1≠H2）
【解析】解：（1）本實(shí)驗(yàn)中重力勢(shì)能是看不見(jiàn)摸不著的，因此采用了轉(zhuǎn)換法，把鐵塊重力勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為桌腿陷入細(xì)沙中的深度，陷入細(xì)沙中的深度越深，重力勢(shì)能就越大；（2）本實(shí)驗(yàn)是探究物體的重力勢(shì)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)，依據(jù)控制變量法，須控制影響重力勢(shì)能大小的另一因素﹣﹣鐵塊距小桌面的高度相同，由題中可知：H1=60cm，H2=80cm（H1≠H2）所以答案是：（1）桌腿陷入細(xì)沙中的深度；（2）沒(méi)有控制鐵塊舉高到小桌面的高度不變（H1≠H2）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖中，沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，電阻也為零
B.電阻由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定，與電流、電壓無(wú)關(guān)
C.定值電阻兩端的電壓越大，通過(guò)該電阻的電流就越大
D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同。

（1）做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液體密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體體積越大，物體受到的浮力越大。

（2）分析_____三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)。

（3）做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物體的重的關(guān)系，得出的結(jié)論是物體受到的浮力大小與_____。

（4）做_____三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系；可得出的結(jié)論是在物體排開(kāi)液體體積一定時(shí)，液體的密度越大，_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《空氣的動(dòng)力》回答問(wèn)題．
空氣的動(dòng)力 空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力，簡(jiǎn)稱氣動(dòng)力．當(dāng)我們快速地松開(kāi)鼓起來(lái)的氣球時(shí)，氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了，這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力．我們?cè)儆^察一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將一個(gè)針管的活塞推到底端，并通過(guò)一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連．用力擠壓氣球，發(fā)現(xiàn)活塞被頂起．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣作為動(dòng)力對(duì)活塞做了功．
被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大，能對(duì)外做功．那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力，推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)．
圖乙是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車．它共有 4 個(gè)壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?90L，可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣，其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h．壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī)，使用家庭電路作為電源，就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣．
由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)．即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn)，在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議，但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比優(yōu)點(diǎn)是（說(shuō)出一點(diǎn)即可）
（2）分析上文，下面說(shuō)法正確的是（選填選項(xiàng)前的字母，正確的選項(xiàng)多于一個(gè)）．
A.松開(kāi)鼓起來(lái)的氣球時(shí)，氣球飛出去，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
B.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失
（3）資料表明，空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請(qǐng)你提出一條合理的解釋 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將蘋(píng)果和梨子放入水中后，蘋(píng)果漂浮，梨子沉底。若蘋(píng)果的質(zhì)量、體積及受到的 浮力為 m1、V1 和 F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為 m2、V2 和 F2，現(xiàn)有以下判斷，其中正 確的是

（1）若 m1＞m2，則 F1 一定小于 F2

（2）若 m1＝m2，則 F1 一定大于 F2

（3）若 V1=V2，則 F1 一定小于 F2

（4）若 V1＞V2，則 F1 一定大于 F2

A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖2中的甲、乙所示．根據(jù)圖可知（ ）

A.甲是定值電阻R1的圖象
B.乙是定值電阻R1的圖象
C.電源電壓是6V
D.定值電阻R1的阻值是10Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，敲擊右側(cè)的音叉，與左側(cè)音叉接觸的泡沫小球被彈開(kāi)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的下列解釋中，錯(cuò)誤的是

A. 聲音從右側(cè)傳到左側(cè)，是以固體作為傳聲介質(zhì)

B. 在右側(cè)敲擊力越大，我們聽(tīng)到的聲音越大，左側(cè)小球彈得越遠(yuǎn)，說(shuō)明振幅越大，響度越大

C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體（空氣）能夠傳聲

D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌的普通轎車以90km/h的速度勻速直線行駛時(shí)，耗油量為10L/100km，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，汽油的密度為0.72×103kg/m3 ， 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%，請(qǐng)計(jì)算：
（1）10L汽油完全燃燒放出的熱量
（2）汽車行駛過(guò)程中受到的阻力．

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