3．小明學(xué)習(xí)分子動理論后，先在試管底部裝一半紅墨水，再在水面上注滿酒精，加蓋密封后靜止，一天后再觀測，現(xiàn)象如圖所示，小明做的實驗說明分子在不停的做無規(guī)則運動和分子之間有間隙．

分析 要解答本題需掌握：①一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動；②分子間有間隙．

解答 解：
在試管底部裝一半紅墨水，再在水面上注滿酒精，加蓋密封后靜置后，水分子和酒精分子不停地做無規(guī)則的運動，由于分子間有間隙，水分子和酒精分子進入到對方的空隙中，所以酒精和水混合后的總體積小于酒精和水的體積之和．
故答案為：分子在不停的做無規(guī)則運動；分子之間有間隙．

點評 擴散現(xiàn)象說明了兩個問題：一是分子在不停的做無規(guī)則運動；二是分子間存在著間隙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．射箭運動員用力將弓拉彎，說明力能使物體的形狀發(fā)生改變，發(fā)生彈性形變的弓具有彈性勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟，由圖可知：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體的深度的關(guān)系；
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
（3）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙丙兩圖進行對比；
（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了在同一液體同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由20cm上升到30cm，（g=10N/kg）．求．
（1）金屬塊未放入水中時（如圖甲所示），水對容器底的壓強．
（2）金屬塊浸沒水中靜止后（如圖乙所示）彈簧測力計的示數(shù)．
（3）金屬塊浸沒水中靜止后（如圖乙所示）容器對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小明隨父母去西藏旅游，他發(fā)現(xiàn)從鄭州帶去的一包餅干的包裝袋發(fā)生了變化，如圖所示，則圖乙（選填“甲”或“乙”）是包裝袋在西藏的情景，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是外界大氣壓變小，此時包裝袋內(nèi)封閉氣體的壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在鄭州時的封閉氣體壓強．（忽略溫度的變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，某跳水運動員完全入水后，身體由蜷曲變?yōu)榇蜷_蹬地，在這過程中，他所受的浮力和水對腳底壓強的變化情況是（　�。�
A．浮力不變，壓強增大B．浮力增大，壓強減小
C．浮力減小，壓強增大D．浮力不變，壓強減小

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖，一個足球在空中飛行（其中虛線為飛行軌跡，空氣阻力忽略不計），請畫出足球受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列幾種運動中，屬于機械運動的是（　�。�
A．上課的鈴聲傳到同學(xué)們的耳中B．探照燈的燈光射向寂靜夜空
C．春天，桃樹上結(jié)出許多桃子D．秋天，熟透的蘋果落向地面

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．王銳在實驗室用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和 鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖1所示．
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用丙、丁圖的裝置來進行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是4N．圓柱體的體積是4×10-4m3 （g取 l0N/kg）
（4）用如圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是1.1×103kg/m3．
（5）王銳在實驗室探究利用特殊方法測物體密度．如圖2，現(xiàn)有水、量筒、小木塊和大頭針（小木塊密度比水的密度小，且能放入量筒中），請利用上述器材，設(shè)計實驗測量出小木塊的密度，并利用測量的物理量和相關(guān)量寫出小木塊密度的表達式．
步驟：①往量筒中注入適量的水，記下量筒的讀數(shù)V1；；②將木塊漂浮在水中，記下量筒的讀數(shù)V2；③用大頭針將木塊浸沒水中，記下量筒的讀數(shù)V3．
密度表達式：ρ=$\frac{{（V}_{2}-{V}_{1}）{ρ}_{水}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$．

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同步練習(xí)冊答案