Question

【題目】小建老師在一次放學途中看到如圖所示的場景：一位同學撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風吹來， 傘面被“吸”起，發(fā)生形變。

（實驗猜想）猜想：傘面受力大小可能與空氣的______有關。

（設計實驗與進行實驗）小建老師自制了一個上凸下平的模型，將其固定在托盤測力計上；如圖乙所示。 在模型的正前方用電風扇迎面吹風，模擬氣流。

（收集數(shù)據(jù)）

風速	無風	低速	高速
托盤測力計示數(shù)（N）	18	16	10

（分析論證）模型上方空氣流速快，壓強小，模型受到向______的升力；空氣流速越_______，這個力越______。

（拓展應用）

(1)如圖所示，小汽車的外形類似于飛機機翼上凸下平，當一輛飛奔的小汽車在平直的公路上勻速行駛時，請回答：

①小汽車在水平方向上受到的阻力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）它的牽引力；

②小汽車對地面的壓力_______車的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

(2)為解決某地下商城“工”字形通道中過道的通風問題，技術員設計了以下幾種方案。如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是______。

A. B. C. D.

Answer 1

【答案】流速 上 快 大 等于 小于 C

【解析】

[1]一陣大風吹來， 傘面被“吸”起，發(fā)生形變，風速比較大，傘面受力較大，猜想傘面受力大小可能與空氣的流速有關。

[2][3][4]等質量的空氣在相同的時間內同時通過模型的上表面和下表面，由于模型上表面彎曲，呈圓弧狀，所以模型上部的空氣流速快，壓強�。幌虏康目諝饬鲃勇�，壓強大，模型受到向上的升力，空氣流速越大，這個升力越大。

(1)①[5]當一輛飛奔的小汽車在平直的公路上勻速行駛時，在水平方向上受到的阻力與牽引力是一對平衡力，這兩個力大小相等的。

②[6]轎車的外形類似于飛機的機翼。則轎車在在平直的公路上勻速行駛過程中，車子上方的流速大于車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力。

(3)[7]A．過道上下兩端的通風道相同，所以過道上下兩端的通風道中的空氣流動速度相同，不合理；

B．過道上端的通風道有凸起，所以相同時間，風經過過道上端的通風道時的路程長，則風速較快，所以過道上端的氣壓小于下端的氣壓，所以空氣會從過道的下端流向上端，過道中有風通過。此方案不需要消耗其他能量，既有效又節(jié)能。此方案合理；

C．過道上下兩端的通風道相同，所以過道上下兩端的通風道中的空氣流動速度相同，不合理；

D．過道中有電動機，電動機工作時過道中空氣流動速度加快，氣壓減小，空氣會從過道口流進來而通風，但需要消耗電能，故此方案雖有效但不節(jié)能，不合理。

故選C。