(2007株洲長鴻杯初中物理競賽題)當電冰箱的壓縮機(由感溫開關自動控制)停止工作時,打開冰箱門,照明燈通電發(fā)光。接著取下照明燈,關上冰箱門,過一會兒壓縮機又啟動工作。據(jù)此可以判斷照明燈和壓縮機的連接方式是 ,理由是 。
4.
科目:初中物理 來源: 題型:
小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中.
(1)實驗前他應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是________;
(2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上________個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;
(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重1N,當杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數(shù)將________(選填“大于”“等于”或“小于”)1N。
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下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A.利用超聲波進行“B超”檢查說明聲能傳遞能量
B.用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同
C.相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D.某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲
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在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,測得數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動力F/N | 動力作用點移動距離s/m | 滑輪組的機械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2[ | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7 |
5 | 1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.5[來源:學,科 | ① |
(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖22甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.(2分)
(2)實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計.
(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應為 ;
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與 無關.
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和 有關.
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(2011全國初中應用物理知識競賽初賽)某反恐小組的拆彈專家在排除恐怖分子設置在飛機上的爆炸裝置(如圖所示),為使爆炸裝置停止工作,可采取如下措施( )
A.用一根導線使a線短路
B. 用一根導線使b線短路
C.剪斷a線
D.剪斷b線
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(2010物理學科能力競賽)(6分)小轎車一般有四個車門,為防止行駛時車門沒關閉帶來危險,有些車設計了報警電路:四個車門都關閉時電鈴不響且指示燈都不亮;只要有一車門沒有關閉,電鈴就會報警,對應的指示燈(S1對應L1,其他類推)就會發(fā)光,根據(jù)指示燈發(fā)光情況可判斷哪一車門沒有關閉.(說明:每個車門控制一個開關,當車門關閉時開關斷開,車門打開時開關閉合)那么該電路應如何設計,請你在圖中將各元件連接成符合要求的電路圖.
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(2008上海物理競賽題)AB、BC、AC、AD、BD、CD六根阻值均為R的電阻絲連接如圖所示,則A、D之間的等效電阻為 ( )
A.R/2 B.R
C.2R/3 D.R/3
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(2011全國初中應用物理知識競賽初賽)如圖所示電路是由十二個不同的電阻組成的,已知R1=12Ω,其余電阻阻值未知,測得A、B總電阻為6Ω,今將R1換成6Ω的電阻,則A、B間的總電阻為( )
A.6Ω B.4Ω
C.3Ω D.2Ω
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(2012全國初中應用物理知識競賽)在學校創(chuàng)新比賽中,小亮同學設計了一個多檔位的電熱水器。圖10甲所示是他設計的電熱水器的工作電路圖,R1和R2是兩根電熱絲。他設計的旋轉(zhuǎn)開關如圖10乙所示,旋轉(zhuǎn)開關內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有共10個金屬觸點(在圖乙中用“○”表示,“○”中標有1、2、3、4編號,編號相同的觸點用導線連接)。可以繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉(zhuǎn)動開關旋鈕可以將相鄰的觸點連接。例如,圖10乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置D,此時,金屬滑片將1、2兩觸點接通,同時另一端也將3、4兩觸點接通。當旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時,可以實現(xiàn)四檔加熱功率。他設計的四檔加熱功率如下表所示:
溫度檔位 | 高溫 | 中溫2 | 中溫1 | 低溫 |
加熱功率/W | 1100 | 660 | 440 | 264 |
1.如果要實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)開關沿某個方向轉(zhuǎn)動時,加熱功率依次遞減或遞增,通過計算,分析說明電熱絲R1和R2的阻值應該分別為多大?旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時,分別對應哪一檔加熱功率?
2.小亮根據(jù)計算結(jié)果,借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲,并按電路圖連接好。經(jīng)檢查無誤后,小亮將電熱器接入家庭電路,同時借助電能表和手表測量電熱器在不同檔位工作時實際消耗的電功率,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實際功率均小于按照電熱絲電阻值計算的結(jié)果,測量后發(fā)現(xiàn)電源電壓為220V。請簡單解釋產(chǎn)生這種偏差的原因。
3.使用中他發(fā)現(xiàn)水溫開始升高較快,后來水溫升高越來越慢,最后甚至會保持某個溫度不再升高,此時水并沒有沸騰。并且選擇加熱檔位功率越小,水能夠達到的最高溫度越低,這是為什么?
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