【題目】(實驗名稱)用天平量筒測量小石塊的密度
(實驗設(shè)計)如下圖所示,是小普同學(xué)設(shè)計的兩種測量小石塊密度的方案(操作步驟按照示意圖中的①②③順序進行)你認(rèn)為方案______測量誤差會較大,原因是______;
(進行實驗)小晟同學(xué)進行了實驗,測出了相關(guān)物理量,計算出了石塊的密度,以下是他測量小石塊質(zhì)量的實驗片段:
①將天平放在______臺上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè),再向右調(diào)節(jié)______直至天平水平平衡;
②在左盤放被測小石塊,在右盤從大到小加減砝碼,當(dāng)加到最小的砝碼后,觀察到指針靜止在如下圖所示的位置,接下來的操作是______,直至天平水平平衡;
③讀出小石塊的質(zhì)量
(實驗數(shù)據(jù))測出所有相關(guān)物理量,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面表格內(nèi),計算出石塊的密度,請你將表格中①②處的內(nèi)容補充完整
石塊的質(zhì)量m/g | ①______ | ②______ | 石塊的體積V/cm3 | 石塊的密度 |
【答案】一 石塊從量筒中取出會沾上水,測得石塊的質(zhì)量偏大 水平 平衡螺母 移動游碼 水的體積V1/cm3 水和石塊的總體積V2/cm3
【解析】
[1][2]由圖可知,方案一中先測石塊的體積,后測量石塊的質(zhì)量,這樣石塊從量筒中取出會沾上水,測得石塊的質(zhì)量偏大,導(dǎo)致石塊的密度偏大。方案二中先測石塊的質(zhì)量,后測量石塊的體積,這樣石塊密度的誤差較小。
①[3][4]調(diào)節(jié)托盤天平,將天平放在水平臺上,指針指在分度盤中線的左側(cè),向右調(diào)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處。
②[5]左盤放被測小石塊,在右盤從大到小加減砝碼,當(dāng)加到最小的砝碼后,指針偏左,說明質(zhì)量較小,需要移動游碼,調(diào)節(jié)天平平衡。
[6][7]用排水法測量石塊的體積,表格中需要有水的體積V1/cm3,水和石塊的總體積V2/cm3。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系”的實驗裝置。實驗中用U形管內(nèi)液面高度差的大小來反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,這種方法叫______(選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)法。通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量比右側(cè)的______(選填 “多”或“少”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,提供的器材如下:電源電壓恒為4.5V,五個定值電阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω)、R5(25Ω),標(biāo)有“50Ω1A”的滑動變阻器R、電壓表(可用量程:0~3V、0~15V)、電流表(0~0.6A)、開關(guān)各1只,導(dǎo)線若干。
(1)小趙同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,電路連接完畢,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在R1和R上,則電路故障是______;
(2)排除電路故障后,將滑動變阻器的滑片P移到最______端,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)應(yīng)為______A;
(3)分別用定值電阻R2、R3、R4、R5依次替換R1,重復(fù)(2)的實驗步驟。根據(jù)實驗所得的五組數(shù)據(jù)繪制出I-R圖象,如圖乙所示,由圖象可得出的結(jié)論是:______;
(4)完成步驟(2)后,若保持滑片P位置不變,斷開開關(guān),用R2替換R1,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)______2.5V(選填“大于”或“小于”),應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移動滑片P才能達到實驗要求;
(5)為完成該實驗探究,滑動變阻器允許連入電路的最小阻值為______Ω;
(6)在使用電阻R1、R5完成實驗的過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,滑動變阻器R消耗的電功率分別為P1、P5,則______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是電學(xué)中常見的電路圖,在AB兩點間分別接入下列選項中加點字的元件,并進行對應(yīng)實驗,對滑動變阻器在此實驗中的作用描述正確的是( )
A.探究電流與電壓的關(guān)系—改變定值電阻兩端電壓
B.探究電流與電阻的關(guān)系—調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍數(shù)變化
C.測量定值電阻的阻值—多次測量求平均值,減小誤差
D.測量小燈泡的電功率—改變小燈泡兩端電壓,求平均電功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明使用天平測小石塊的質(zhì)量。測量前他將天平放在水平桌面上,然后進行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)完成后指針靜止時的位置和游碼的位置如圖甲所示。
(1)請你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過程中遺漏的操作步驟:___________________
(2)完成遺漏的操作步驟后,為了調(diào)節(jié)橫梁平衡,他需向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)等幅擺動;
(3)調(diào)節(jié)橫梁平衡后,小明將小石塊放在左盤,在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為___g
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【題目】如圖,某實驗小組在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小球從同一斜面某處由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊,木塊移動一段距離后停止。
(1)小球滾下斜面的過程中,它的________能轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的。
(2)分析比較____兩次實驗,可探究出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體,速度越大,動能越大。
(3)甲實驗中若木塊的重力為1N,水平移動的距離是30cm,則重力對木塊做功________J。
(4)如果水平面光滑,則________(選填“能”或“不能”)完成本實驗。
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【題目】如圖所示為某型號載重渣土車,該車滿載時車和渣土的總重為12 t,g取10 N/kg.請回答下列問題:
(1)許多城市中規(guī)定渣土車在市區(qū)行駛時不得超載,這是為了防止________帶來的危害;
(2)若規(guī)定渣土車在市區(qū)的行駛速度不得超過30 km/h,在遵守交通規(guī)則的前提下,“渣土車”行駛3 000 m至少需要多長時間____?
(3)若此次行駛過程中消耗1 kg的柴油,則柴油完全燃燒放出多少熱量____(柴油的熱值是4.3×107 J/kg)?
(4)若渣土車滿載勻速行駛時受到的阻力為車重的0.05倍,行駛3 000 m過程中渣土車的效率是多少____(保留三位有效數(shù)字)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】河南省郟縣饸饹面是一道擁有千年歷史的傳統(tǒng)特色名小吃,以蕎麥面制成,不僅味道鮮美,香而不膩,而且有暖胃去寒、保健防病的功能。如圖甲所示為我國古代制作饸饹面的工具—饸饹床子。使用饸饹床子“壓”饸饹時,把和好的面團放進底部裝有圓形網(wǎng)眼的圓柱形腔室內(nèi),在長杠一端用力向下壓,帶動木塞擠壓面團,面團受力從網(wǎng)眼漏出,不計長杠、木塞的重力。如圖乙所示為“壓”饸饹示意圖,O為支點,A為木塞的位置,B為下壓處,已知OA=0.3m,OB=1.2m,圓柱形腔室的底面積為100cm2。某次“壓”饸饹時,人對長杠豎直向下的力始終為450N,10s內(nèi)木塞從開始接觸面團到下降至最低點的高度為0.15m。試問:
(1)使用饸饹床子“壓”饸饹時,饸饹床子的長杠OAB屬于________杠桿;
(2)“壓”饸饹時,面團受到的壓強是多少________?
(3)“壓”一次饸饹人做功的功率是多大________?
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