2．下列現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．春天，霧散了B．露水C．“下霜了”D．河水結(jié)冰

分析 凝華指的是物體由氣體直接變?yōu)楣腆w的過(guò)程．霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華．

解答 解：
A、“霧”是液體，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故A不符合題意；
B、“露”是液體，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B不符合題意；
C、“霜”是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華，故C符合題意；
D、冰是由水凝固形成的，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查物態(tài)變化中凝華現(xiàn)象，我們只要掌握住凝華是由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的就行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．電流對(duì)電爐做功時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)做功時(shí)，是將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小華在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管的液面的高度差來(lái)顯示橡皮膜所受液體壓強(qiáng)大小，因此實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面相平；
（2）當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，這說(shuō)明該裝置是存在漏氣（填“正常的”或“存在漏氣”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）：①比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：在同種液體內(nèi)部相同深度處，液體壓強(qiáng)的大小與方向無(wú)關(guān)． （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

③比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），理由是：液體的種類不同，壓強(qiáng)計(jì)的高度差不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑 輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究一對(duì)平衡力在同一直線上．
（3）當(dāng)在兩端掛上質(zhì)量相等的鉤碼時(shí)，卡片保持靜止，當(dāng)用剪刀從卡片中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的卡片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可得出結(jié)論：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上；本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是反證法．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是A
A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響           B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡     D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
B．人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)生的
C．只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/td>
D．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示停表顯示的時(shí)間為99.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．兩個(gè)人測(cè)量方法都正確，他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值一定相同
B．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，兩個(gè)人的測(cè)量方法都正確
C．兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，其中有一人測(cè)量方法是錯(cuò)誤的
D．一個(gè)人測(cè)量方法正確，讀數(shù)是2.2cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．夏天，用棉被蓋住冰塊，冰塊就不容易熔化，因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．冰塊的冷氣不容易傳到外邊去B．棉被外的熱不容易傳到冰塊上C．棉被外的溫度不容易傳到冰塊上D．棉被不產(chǎn)熱

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