(1)在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中;某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小。為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是( )

A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流

B.改變開關(guān)S的位置,再次測(cè)量a、b、c三處的電流

C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流

D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流

(2)在完成了上述實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們想繼續(xù)探究“串聯(lián)電路中的電壓”實(shí)驗(yàn)。在根據(jù)圖2 連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài);連接好電路,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1的示數(shù)為2.5V,電壓表V2的示數(shù)為3. 8 V,則電源兩極間的電壓為 V。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于液態(tài)

B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱

C.該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5min

D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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如圖是一張令人驚訝的照片,茶色玻璃板后面有一支蠟燭,它竟然能在水中燃燒!關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰,下列說(shuō)法正確的是

A.水是虛像,燭焰是實(shí)物

B.燭焰是虛像,水是實(shí)物

C.水和燭焰都是虛像

D.水和燭焰都是實(shí)物

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不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度,從科學(xué)探究的角度分析,小明的認(rèn)為這個(gè)步驟是科學(xué)探究中的哪個(gè)步驟( )

A.提出問(wèn)題 B.猜想假設(shè) C.分析論證 D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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下面有關(guān)數(shù)據(jù)說(shuō)法合理的是( )

A.人的正常體溫是39℃左右

B.人耳聽不到的聲音為0dB

C.光在真空中的傳播速度為340m/s

D.人耳能聽到的聲音的頻率范圍通常在20Hz~20000Hz之間

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如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重240N的物體在10s內(nèi)勻速上升了2m。已知拉繩子的力F為100 N。不計(jì)繩重與摩擦。求:

(1)提升重物過(guò)程中的有用功。

(2)拉力F的功率。

(3)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

柴油是一種燃料,它在燃燒過(guò)程中,把柴油的 能轉(zhuǎn)化為 能。物體吸收熱量,內(nèi)能 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是:

A.使用任何機(jī)械都能省力

B.總功等于有用功加額外功

C.使用某些機(jī)械可以省功

D.額外功可以不做,現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)械效率可達(dá)100%

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在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該_

(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:______.

(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.答:

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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