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(2013?市中區(qū)二模)探究“比較不同物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.則實驗中( 。
分析:(1)比熱容是物質的一種特性,與物體質量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關系;比熱容是反映不同物質吸放熱能力強弱的一個物理量.
(2)水和干沙子,誰溫度升高的快,需要利用Q=cm△t來判斷.
解答:解:A、在本實驗中,物體吸熱多少是由加熱時間決定的.故A錯誤.
B、實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子的比熱容小,吸熱能力弱,故B錯誤.
C、將沙子和水加熱到相同溫度時,據Q=cm△t,水吸收的熱量多.故C錯誤.
D、加熱相同的時間,吸收的熱量相等,據Q=cm△t,末溫低的物質比熱容大,吸熱能力強.故D正確.
故選D.
點評:考查了比熱容的概念,學生要學會總結實驗得到的結論.考查了利用吸收熱量公式Q=cm△t的熟練應用,對實驗說明的問題,學生要記住這個結論.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?市中區(qū)二模)留心周圍的生活情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力.請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?市中區(qū)二模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,曉彤和小雪猜想凸透鏡的成像性質可能跟物距、焦距有關,于是選擇一個凸透鏡進行實驗,如圖所示是他們的實驗裝置圖.
(1)曉彤和小雪將器材擺放調整好以后.就如何進行操作,產生了兩種思路,請你對這兩種思路進行評價.
(2)其他小組的同學們進行了實驗,右表是該小組同學收集到的實驗數據,請你結合表中的數據,判斷該凸透鏡的焦距是
10cm
10cm
.請寫出兩條凸透鏡的成像規(guī)律.
序號 物距/cm 成像情況 像距/cm
1 50 倒立、縮小、實像 12.5
2 12.5 倒立、放大、實像 50
3 40 倒立、縮小、實像 13
4 30 倒立、縮小、實像 15
5 13 倒立、放大、放大 40
6 15 倒立、放大、實像 30
7 20 倒立、等大、實像 20
8 5 正立、放大、實像 10
(3)通過實驗,曉彤同學高興地說:“我又明白了一個道理,原來凸透鏡成何種性質的像是由物體到凸透鏡的距離決定!”你認為此話是否正確,并說明理由.

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(2013?市中區(qū)二模)圖是體重自動測試儀的工作原理,下列有關它的說法中正確的是( 。

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(2013?市中區(qū)二模)我區(qū)某校九年級物理學習小組在實驗室做“測量定值電阻阻值”的實驗,實驗電路如圖所示.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中實物連接完整;
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到
B
B
端(選填“A”或“B”);
(3)小組同學在連線時,不小心將線連錯了,開關閉合后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現電流表示數變大,電壓表示數卻變小,產生這一現象的原因是
電壓表與滑動變阻器并聯了
電壓表與滑動變阻器并聯了

(4)糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數為3V時,電流表的示數如圖所示,則該定值電阻阻值為
10
10
Ω.他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值,后來物理老師告訴他們這是不合理的,理由是
不合理,沒有多次測量取平均值
不合理,沒有多次測量取平均值

(5)小組同學做完該實驗后,又思考該電路還能用來研究
電流與電壓的關系(或測量電阻的功率)
電流與電壓的關系(或測量電阻的功率)
.(寫出一條即可)

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(2013?市中區(qū)二模)下列設備與電磁波的應用有關的是( 。

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