判斷像的虛實，可用下列的方法：能用眼睛看到，不能在屏上成像的是          像；既能用眼睛看到，又能在屏上成像的是             像；用照相機能夠照到             像(填“實”或“虛”)。
虛；實；實
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?新化縣一模）如圖是小明利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，請回答下列問題：
（1）用玻璃板代替平面鏡是為了
可以讓蠟燭A反射成像，同時又能透過玻璃板觀察到蠟燭B
可以讓蠟燭A反射成像，同時又能透過玻璃板觀察到蠟燭B
．
（2）選用刻度尺是為了探究
物距跟像距的關(guān)系
物距跟像距的關(guān)系
．
（3）為了驗證像的大小與蠟燭到玻璃板的距離無關(guān)．小明用兩只大小相同的蠟燭，讓蠟燭A遠離玻璃板過程中，移動蠟燭B的位置，觀察的內(nèi)容是
蠟燭A的像是否始終跟蠟燭B的大小相等
蠟燭A的像是否始終跟蠟燭B的大小相等
．
（4）為了驗證像的虛實，可進行的操作是
在成像的位置放光屏（或白紙），觀察是否可以接收到像
在成像的位置放光屏（或白紙），觀察是否可以接收到像
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?白下區(qū)二模）小明同學做凸透鏡成像實驗，當光屏距離凸透鏡20厘米時，發(fā)現(xiàn)光屏上有一個清晰縮小的像，由此可以判斷凸透鏡的焦距可能是下列的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學用易拉罐做小孔成像實驗，他用釘子在易拉罐底部中央戳了個三角形的小孔．
（1）小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭（如圖1所示），則在半透明紙上會看到蠟燭的
倒立
倒立
（選填“正立”或“倒立”）的像，這現(xiàn)象可用光的
直線傳播
直線傳播
知識解釋．
（2）小明實驗時發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化，于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）．
小孔到半透明紙的距離s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫出h與s的關(guān)系圖象．
（3）從圖象中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越
大
大
．
（4）請你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當半透明紙距小孔12cm時，像的高度是
6.0
6.0
cm．
（5）通過實驗，小明得到了正確的結(jié)論后很高興．但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢？在設(shè)計這個實驗時小明應(yīng)注意控制
蠟燭的高度
蠟燭的高度
、
小孔到半透明紙的距離
小孔到半透明紙的距離
不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學用易拉罐做小孔成像實驗，他在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明塑料薄膜．
（1）小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭（如圖所示），則在半透明紙上會看到蠟燭的
倒立
倒立
（選填“正立”或“倒立”）的像，這現(xiàn)象可用光的
直線傳播
直線傳播
知識解釋．
（2）小明實驗時發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化，于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）．
小孔到半透明紙的距離s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
從表格中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越
大
大
．請你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當半透明紙距小孔13cm時，像的高度是
6.5
6.5
cm．
（3）通過實驗，小明得到了正確的結(jié)論后很高興．但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢？在設(shè)計這個實驗時小明應(yīng)注意控制
物體的高度
物體的高度
、
像到小孔的距離
像到小孔的距離
不變．

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