宋代詩(shī)人陳與義有詩(shī)“楓花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東�！痹�(shī)人所提及的“臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)”是因?yàn)?　　)

A. 詩(shī)人以自己為參照物看云

B. 詩(shī)人的浪漫情懷所致

C. 云本身就不動(dòng)

D. 云向西運(yùn)動(dòng)

A 【解析】臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),說(shuō)明云的位置相對(duì)于詩(shī)人沒(méi)有發(fā)生改變,即是以詩(shī)人自己為參照物。故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（下）簡(jiǎn)單機(jī)械第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，行李箱的下部裝有滾輪，其目的是： ；拉行李箱時(shí)拉出拉桿更省力，理由是： ．

減小摩擦；以輪為支點(diǎn)的省力杠桿 【解析】 試題分析：（1）有輪子的如汽車(chē)、自行車(chē)、滑輪等等都是滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力． （2）杠桿的分類(lèi)：動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂的等臂杠桿． 【解析】 （1）相同條件下，滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦減小摩擦力． （2）如圖，以輪子是支點(diǎn)，作出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力臂大于阻力臂，拉行李箱是省力杠桿...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（下）功與機(jī)械能第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷及其答案 題型：填空題

如圖所示，螞蟻用10-3N的力拉樹(shù)葉，10s內(nèi)沿著拉力方向前進(jìn)了10cm，則螞蟻對(duì)樹(shù)葉做功為 J，此時(shí)的功率為 W．

10-4 10-5 【解析】試題分析：螞蟻對(duì)樹(shù)葉做功為：W=Fs=10-3N×0.1m=10-4 J，此時(shí)的功率為P=W/t=10-4 J/10s=W10-5 。

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

雙休日自駕車(chē)外出郊游,在行駛的過(guò)程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車(chē)上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán),示數(shù)如圖-9甲所示,則汽車(chē)此時(shí)行駛的速度為_(kāi)___;該車(chē)勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤(pán)示數(shù)如圖-9乙所示,那么這段時(shí)間為_(kāi)___h,經(jīng)過(guò)的路程是____km。 

80 km/h 0.5 40 【解析】由圖知，汽車(chē)的速度為80km/h；甲圖中汽車(chē)行駛里程為：13561km，乙圖中行駛里程為：13601km，則物體行駛的距離為：s＝13601km?13561km＝40km.則t＝ ＝0.5h.

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

甲同學(xué)在校門(mén)口值勤,看到乙同學(xué)在東風(fēng)吹下飛快地騎自行車(chē)由東向西而來(lái)。到校門(mén)口乙同學(xué)下車(chē)后說(shuō):“剛才騎車(chē)時(shí)西風(fēng)差點(diǎn)把我的帽子刮下來(lái)�！眱扇藢�(duì)風(fēng)向的說(shuō)法不同的是,甲同學(xué)以____為參照物,說(shuō)風(fēng)是東風(fēng),乙同學(xué)以____為參照物,說(shuō)風(fēng)是西風(fēng)。

.地面 自己 【解析】東風(fēng)是從東向西刮的,但乙同學(xué)卻說(shuō)是西風(fēng),說(shuō)明乙同學(xué)騎自行車(chē)由東向西而來(lái)的速度比東風(fēng)大,即以乙同學(xué)為參照物風(fēng)是西風(fēng)。但以地面為參照物,風(fēng)是東風(fēng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 采用精密的測(cè)量工具可避免誤差

B. 即使測(cè)量的方法正確,也存在著誤差

C. 用多次測(cè)量取平均值的方法可以消除誤差

D. 誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B 【解析】A. 采用精密的測(cè)量工具可在一定程度上減小誤差，卻不能避免誤差，所以是錯(cuò)誤的；B. 誤差就是在正確測(cè)量的情況下，測(cè)量值與真實(shí)值之間存在的差異，所以是正確的； C. 求多次測(cè)量的平均值是減小誤差有效的方法之一，但卻不能完全消除誤差，所以是錯(cuò)誤的；D. 誤差不同于錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是不按操作要求測(cè)出的結(jié)果，它是可以避免的，所以該說(shuō)法也是錯(cuò)誤的。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（上）物態(tài)變化第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：填空題

用高壓鍋煮食物時(shí)，鍋內(nèi)水的溫度在升高的過(guò)程中，水的內(nèi)能隨之__；因?yàn)楦邏哄伭己玫拿芊庑�，使水蒸氣不易外泄而增大了鍋�?nèi)氣壓，提高了水的__，從而提高水溫，所以容易煮熟食物．

增加 沸點(diǎn) 【解析】當(dāng)鍋煮食物時(shí)，當(dāng)水溫升高時(shí)，物體的內(nèi)能也會(huì)增大；隨著水溫的升高，水不斷的汽化成水蒸氣，鍋內(nèi)大氣壓增大，水的沸點(diǎn)也會(huì)升高。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018廣東省深圳市八年級(jí)（上）光現(xiàn)象復(fù)習(xí)試卷 題型：作圖題

如圖所示，光斜射到空氣和玻璃的分界面時(shí)，同時(shí)發(fā)生反射和折射．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角β，并用箭頭標(biāo)出折射光線(xiàn)的傳播方向．

見(jiàn)解析 【解析】試題分析：入射點(diǎn)為O，先過(guò)入射點(diǎn)O畫(huà)出法線(xiàn)，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)兩側(cè)，則AO為入射光線(xiàn)、OC為折射光線(xiàn)，OB為反射光線(xiàn)，反射角為β，如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市普陀區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：作圖題

在圖所示的電路中，有一根導(dǎo)線(xiàn)尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：閉合電鍵S，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表示數(shù)變小。

【解析】向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表示數(shù)變小，說(shuō)明變阻器接入的電阻變大，故滑片以左的電阻絲連入電路中，根據(jù)原圖和題意，變阻器應(yīng)與燈并聯(lián)，電流表接在干路上，連線(xiàn)如圖所示：

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