【題目】為了探究阻力對物體運動的影響,小剛同學(xué)利用如下的裝置圖來進行探究.

(1)通過控制小車在同一高度自由下滑,才能確保小車到達水平面時的________相同.

(2)實驗表明:表面越光滑,小車受到的________越小,速度減小得越慢,小車運動的距離將會越________

(3)設(shè)想一下,如果小車運動時沒有受到阻力的作用,它將________

(4)英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理規(guī)律叫牛頓第一定律.這個定律________(填不是)用實驗直接得出的.

【答案】 速度 阻力 勻速直線運動 不是

【解析】(1)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下,這樣可以使小車在進入水平面時的初速度相同;

(2)通過比較知道,表面越光滑,阻力就越小,小車運動的距離就越遠,即小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;

(3)若小車受到的阻力為零,即小車不受力,那么小車的運動狀態(tài)將不會改變,故做勻速直線運動;

(4)由以上分析知道,牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過推理得出的,不是用實驗直接得出的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖所示是一種溫度自動報警器的原理圖.制作時,在(選填“煤油”或“水銀”)溫度計的玻璃管中插入一段金屬,使溫度計兩端分別與電源的兩極相連.當(dāng)溫度達倒金屬絲下端所指的溫度時,電磁鐵具有 , 將銜鐵吸引過來,使電鈴發(fā)出報警信號.

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【題目】某同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時,得到如下圖象.請回答下列問題:

(1)這根彈簧的原長是____ cm.拉力為6N時,彈簧長度比原長長了_____ cm,彈簧發(fā)生了_____形變

(2)當(dāng)這根彈簧的長度為4cm時,此時彈簧受到的拉力為_________N.

(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是________________________________________

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6伏,電阻R1的阻值為20歐,電鍵閉合后,通過R2的電流為0.2安,求:

①通過R1的電流I1
②電路的總電阻R.

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【題目】伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結(jié)合起來,如圖是伽利略的理想實驗,讓小球從斜面AO上某處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點滾上斜面OB.有關(guān)他的理想實驗程序內(nèi)容如下:

(1)減少第二個斜面OB的傾角,小球在這個斜面上仍能達到原來的高度,但這時它要運動的遠些.

(2)兩個對接的斜面中,使靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面.

(3)如果沒有摩擦,小球上升到釋放的高度.

(4)繼續(xù)減少斜面OB的傾角,小球到達同一的高度時就會離得更遠,最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動. 

有關(guān)理想實驗程序先后順序排列的正確選項是( )

A. 事實(2)→事實(1)→推論(3)→推論(4)

B. 事實(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)

C. 事實(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)

D. 事實(2)→事實(1)→推論(4)→推論(3)

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【題目】如圖所示,是由三個開關(guān)和兩盞電燈組成的電路,下列說法錯誤的是( )
A.S1.S3斷開,S2閉合時,燈L1.L2為串聯(lián)
B.S2斷開,S1.S3閉合時,燈L1.L2為并聯(lián)
C.S1.S2閉合,S3斷開,只有燈L2發(fā)光
D.S1.S2.S3均閉合時,燈L1.L2都能發(fā)光

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【題目】2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試、測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大、若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大、其中符合要求的電路是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實驗,且甲、乙都是長方體形狀.實驗時,他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示. 表一 甲物質(zhì)(固態(tài))

表二 乙物質(zhì)(固態(tài)

(1)分析比較實驗序號1、23(或4、56)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________

(2)分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.

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【題目】如圖是曉敏連接的電路圖.同時閉合開關(guān)S1和S2后,燈泡L1和L2的發(fā)光情況分別是(
A.燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光
B.燈泡L1不發(fā)光,L2發(fā)光
C.燈泡L1和L2均不發(fā)光
D.燈泡L1和L2均發(fā)光

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