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【題目】戰(zhàn)斗機在空中加油，已知加油機的速度是800km/h，則此時戰(zhàn)斗機的速度應是（ ）

A. 0 B. 等于800 km/h C. 大于800 km/h D. 小于800 km/h

【答案】B

【解析】解答：A. 當戰(zhàn)斗機的速度為0時，不能保持相對靜止，不符合題意；

B. 當戰(zhàn)斗機的速度等于800km/h時，保持相對靜止，符合題意；

C. 當戰(zhàn)斗機的速度大于800km/h時，不能保持相對靜止，不符合題意；

D. 當戰(zhàn)斗機的速度小于800km/h時，不能保持相對靜止，不符合題意；

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數據，并繪制出如圖所示的圖象。（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用初溫和_______均相等的甲、乙兩種液體。

（2）加熱10min，甲吸收的熱量_______乙吸收的熱量；甲液體A點的質量________B點的質量（以上兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）。甲液體的沸點是_____℃。乙液體的比熱容是甲液體比熱容的______倍。

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【題目】考場內翻閱試卷的聲音是由紙張的 產生的。倒車雷達利用 （選填“超聲波”或 “次聲波”）探測障礙物，幫助司機倒車。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用塑料皮尺測量物體長度時，若用力拉尺測量時，測量結果比真實值：（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 無法確定

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【題目】下列單位中，屬于功率單位的是（ ）

A. m/s B. kg/m3 C. W D. J

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【題目】要測量1元硬幣的厚度，使測量的結果盡量準確，下列方法中最好的是（ ）

A. 用刻度尺仔細測量硬幣的厚度

B. 用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后取平均值

C. 用刻度尺分別測量10個硬幣的厚度，然后取平均值

D. 用刻度尺測量出10個硬幣的總厚度，再除以10,求得1個硬幣的厚度。

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【題目】功率是表示做功_____的物理量；某機器的功率是500瓦，其物理意義是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是近視眼和遠視眼的成因示意圖．下列說法正確的是（ ）
A.甲是遠視眼，應佩戴凹透鏡矯正
B.甲是遠視眼，晶狀體折光能力較弱
C.乙是近視眼，應佩戴凸透鏡矯正
D.乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會上各種樂器為我們演奏出了美妙的音樂．同學們在欣賞完音樂會回校后，他們就討論：究竟是什么原因造成了各種樂器發(fā)出的音調發(fā)生了改變呢？
請你就圖中老師提出的問題做一個猜測： ．
小林的探究方法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現各琴弦的粗細不同，當他撥動粗細不同的琴弦后，發(fā)現聲音的音調不同．然后，他又轉動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結果，他發(fā)現同一根琴弦發(fā)出聲音的音調也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動部分的長短，結果，他發(fā)現吉他發(fā)出聲音的音調又改變了．
小敏的探究方法是：和音樂老師借了一支笛子，經過反復實驗后，她發(fā)現笛子是靠管內空氣柱的振動發(fā)聲的，當用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內空氣柱的長度，從而改變發(fā)出聲音的音調．
根據小林和小敏的探究實驗回答下列問題：
（1）分析與討論：弦樂器的音調與弦的、、有關．
（2）在弦的粗細、松緊相同時，弦越 ， 音調越高；在弦的粗細、長短相同時，弦越 ， 音調越高；在弦的松緊、長短相同時，弦越 ， 音調越高．
（3）在吹笛子時，其管內空氣柱的長度越長，它發(fā)出聲音的音調就越 ．

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