【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過程中( 。
A. 電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大
B. 電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小
C. 電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變小,電流表A的示數(shù)變大
D. 電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小
【答案】D
【解析】如圖,兩電阻是串聯(lián)的,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,電路總電阻變大,根據(jù)可知,電流變小,即電流表A的示數(shù)變;
電壓表V1與R1并聯(lián),其電阻不變,電流變小時(shí),根據(jù)可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小;
電壓表V2與R2并聯(lián),滑片在a端時(shí),接入電路的電阻為零,電壓表V2的示數(shù)也為零,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),電阻變大,根據(jù)知,電壓表的示數(shù)也開始變大。
故D正確,ABC錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電爐絲燒斷后,人們常用這樣來修理:第一種方法是把電爐絲燒斷處兩端刮干凈,并把它們緊緊地扭在一起;第二種方法是把斷頭兩端刮干凈,放在彎成槽形的管槽銅片上,然后用尖嘴鉗把它夾扁夾緊。比較兩種方法,則( )
A. 第一種方法效果好 B. 第二種方法效果好
C. 兩種效果方法一樣 D. 無法判定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路來測(cè)通過燈泡的電流。
(1)閉合開關(guān)后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A。
(2)現(xiàn)要測(cè)量通過A燈的電流,但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置,應(yīng)將導(dǎo)線_______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的________(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。
(3)在第(2)問已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)量通過A、B兩燈的電流之和,而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)接線的位置,應(yīng)將導(dǎo)線______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的_______(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。
(4)在第(3)問已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上,閉合開關(guān),燈A、B正常發(fā)光,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線斷路,則電流表的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”),燈A的亮度_________(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。
(5)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:
①_________;
②_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積_______、_______有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲串聯(lián)接入電路A、B兩點(diǎn)之間,探究情況如下表:
當(dāng)選用______兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,得到的結(jié)論是:___________。
(3)如圖乙的實(shí)驗(yàn),可探究導(dǎo)體電阻與________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】濰坊市體育中考有一個(gè)項(xiàng)目是坐位體前屈.學(xué)校的測(cè)量坐位體前屈成績的裝置如圖所示,測(cè)試時(shí)需要從刻度尺上讀數(shù).物理活動(dòng)小組利用實(shí)驗(yàn)室器材對(duì)該儀器進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后可以直接從電表的表盤上讀出對(duì)應(yīng)的長度值.下列四種方案中,表盤上的長度刻度值均勻的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校新建成一個(gè)噴水池,在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示。往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn);如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),則
A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,小杰去海邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn):中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱。對(duì)此現(xiàn)象小杰提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化的比水大。
(1)為驗(yàn)證猜想,小杰找來了鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細(xì)線、火柴、秒表,除此之外,他還需要溫度計(jì)和________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小杰選用了兩個(gè)火焰相同的酒精燈,分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系,需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的______相同。
(4)如果小杰實(shí)驗(yàn)時(shí)得出的結(jié)論與猜想一致,那么,當(dāng)水和沙子升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應(yīng)該有怎樣的關(guān)系?_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實(shí)物圖。
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來。
(2)如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是( )
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),若將滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=____Ω。
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像。
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察。
(2)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____
(3)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠重合,說明_____。
(4)如果在圖中B蠟燭的位置上放一張白紙板做屏幕,則眼睛應(yīng)該在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察,發(fā)現(xiàn)白紙板上將_____(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;這說明:_____。
(5)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好_________?說出你的理由:_____
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