如圖甲所示為探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。

（1）小紅在實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿的位置如圖甲所示，此時她應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）旋轉(zhuǎn)一些。

（2）將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿的（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）下降，若只將杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_____（說出鉤碼移動的方向及距離）。

（3）她按如圖丙所示進(jìn)行實驗時，若每個鉤碼重0.5N，當(dāng)杠桿在水平位置時彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為_____N，如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變，把彈簧測力計沿虛線方向拉，為使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)將_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 3.4平均速度的測量 測試卷 題型：單選題

一位在北京的劇場里看演出的觀眾，坐在離演奏者不太遠(yuǎn)的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的電視機(jī)前看同一演出，上海與北京相距1460km，他們兩人若想同時聽到演奏聲，北京觀眾必須坐在離演奏者

A. 30m遠(yuǎn) B. 17m遠(yuǎn) C. 約1.655m遠(yuǎn) D. 無法知道

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科目：初中物理 來源：四川省資陽市2018屆九年級6月中考模擬物理試卷 題型：多選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 用鉛銻合金做保險絲主要是因為它的電阻率大、熔點低

B. 光是一種電磁波，由c=λf可知波長越長的光波，傳播速度越快

C. 帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電，另一個帶負(fù)電

D. 家庭電路中當(dāng)用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理　4.2　樂音 測試卷 題型：單選題

男同學(xué)的聲音比女同學(xué)沉悶、渾厚但嗓門大，原因是男孩的

A. 聲帶振動頻率高，振幅小 B. 聲帶振動頻率高，振幅大

C. 聲帶振動頻率小，振幅小 D. 聲帶振動頻率小，振幅大

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理　4.2　樂音 測試卷 題型：單選題

生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（ ）

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 頻率

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年度人教版八年級物理下冊　第十二章 簡單機(jī)械　章末檢測 題型：多選題

如圖所示，在底面積為200cm2的大燒杯中裝有適量的水，杠桿DC可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，CO=3DO，鉤碼A的質(zhì)量為100g．杠桿DC在水平位置平衡時，物體B有的體積露出水面；當(dāng)在A的下方再加掛1個相同的鉤碼時，物體B有的體積露出水面，保持O點位置不動，調(diào)節(jié)杠桿DC仍在水平位置平衡．g取10N/kg，杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計，則下列選項正確的是（　�。�

A. 物體B的密度1.2×103kg/m3

B. 物體B的體積為750cm3

C. 物體B在水中受到浮力的大小為7.5N

D. 燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了1500Pa

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年度人教版八年級物理下冊　第十二章 簡單機(jī)械　章末檢測 題型：單選題

如圖所示為一可繞中點轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)細(xì)桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的．使桿在水平位置平衡后，在桿的A刻線處掛1個鉤碼，為了使桿在水平位置重新平衡，可以（　�。�

A. 在B刻線處掛2個相同的鉤碼 B. 在C刻線處掛2個相同的鉤碼

C. 在C刻線處掛3個相同的鉤碼 D. 在D刻線處掛2個相同的鉤碼

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 第十三章 電路初探 單元測試卷 題型：實驗題

（題文）（題文）物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實驗用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接_______（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數(shù)變大．

（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是____

A. 電壓表的量程選大了      B. 電阻R0發(fā)生了短路

C. 滑動變阻器發(fā)生了斷路      D. 滑動變阻器發(fā)生了短路

（3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出U﹣I圖象________ ，分析圖象得出的結(jié)論是；在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同，并回答造成這種不同的原因：________ ．

（4）該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為3Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω  2A”和“20Ω  2A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，通過計算推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 第十九章 走進(jìn)信息時代 題型：簡答題

一般說來，電話與電話交換機(jī)之間傳遞的是模擬信號，電話交換機(jī)與電話交換機(jī)之間傳遞的是數(shù)字信號，為什么？

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同步練習(xí)冊答案