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汽車的正常運行除了要加油外,還需要加水,水作為冷卻劑有其重要的意義,這是因為水具有(  )

  A. 較低的凝固點 B. 較大的比熱容 C. 較小的密度 D. 較高的沸點

 


考點: 水的比熱容的特點及應用.

專題: 比熱容、熱機、熱值.

分析: 水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據此分析.

解答: 解:汽車發(fā)動機工作時產生大量的熱,這些熱如果不迅速轉移,就可能損害發(fā)動機,因此利用水的比熱容大的特點(相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多)把這些熱迅速吸收,使發(fā)動機的溫度不致升得太高.

故選B.

點評: 本題主要考查了學生對水的比熱容大在生活中的應用的了解,是一道基礎題.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


家用電飯煲是利用電流的熱效應來工作的,如圖是某種型號電飯煲的簡化電路。當溫控開關S閉合時,電飯煲處于加熱狀態(tài),此時若它兩端的電壓為220V,它的功率為11OOW(不考慮溫度對電阻值的影響)。則

(1)電飯褒在加熱狀態(tài)下工作0.lh,消耗的電能為多少KW?h?

(2)Ro的電阻為多少Ω?

(3)當溫控開關S斷開時,電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時相比,將如何變化?并請說明原因。


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科目:初中物理 來源: 題型:


如題18圖所示,利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、數量足夠的鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實驗前杠桿如圖所示,為使杠桿處在 平衡狀態(tài),應將杠桿右端的平衡螺母B向 (選填“左”或“右”)調。

(2)記錄實驗數據的表格如下表,請將表頭欄目、實驗所記錄的數據

補充完整。



實驗次數

動力臂L1/m

阻力F2/N

1

2

0.3

3

0.2

2

4

0.4

8

3

5

6

0.25


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科目:初中物理 來源: 題型:


如右圖所示,電源電壓不變,當S1、S2同時閉合時,電流表示數是0.3A,電壓表示數是6V,則R1=_________Ω。若兩表位置互換,S2閉合、S1斷開時,電流表示數是0.2A,則R2消耗的功率為_________W。

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某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系,他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關和導線若干。

(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導線,把圖中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整。


(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最______(選填“左”或“右”)端。

(3)某次實驗中測得電壓表的讀數為2.0V,電流表指針偏轉如圖乙所示,此時金屬絲的電阻R=_________Ω。

(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度上和對應的電阻值R,數據如右表:

分析表中數據,可知R與L的關系是___________________________________________。

(5)王小強同學認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程,因此在閉合開關前,可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是否正確,說明理由:___________________________________________。

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5

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科目:初中物理 來源: 題型:


通過直接感知的現象,推測無法直接感知的事實,是常用的物理方法.下列根據現象所做出的推測,符合事實的是(  )

  A. 街邊的路燈同時亮、滅路燈是串聯的

  B. 投籃拋向空中的籃球,離開手后還能繼續(xù)運動手對空中的籃球還有力的作用

  C. 小磁針放在磁體旁受力偏轉磁體周圍有磁場

  D. 用超聲波可擊碎人體內的“鉆石”聲波能傳遞信息

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


夏天,奶奶從冰箱里拿出的雞蛋,不一會兒雞蛋上便布滿了許多細小水珠,過一段時間小水珠又都自動消失了.請你幫奶奶解釋一下,這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是   

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2014•東營)刷卡機廣泛應用于銀行、超市等,當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時,刷卡機的檢測頭就會產生感應電流,便可讀出磁條上的信息.如圖中所示原理與刷卡機讀取信息原理相同的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


我國某種新型坦克,其質量為2×104 kg。(g=10N/kg)。求:

(1)坦克受到的重力;

(2)坦克以36km/s的速度行駛5min通過的路程;

    (3)在某次任務中坦克發(fā)動機以500 kw的功率工作了0.5h,求這次任務中發(fā)動機所做的功。

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