分析 首先分別作出過A、B、C點的最小力的示意圖及其力臂,然后利用杠桿平衡條件比較力的大。
杠桿中的最小動力,可以按照以下幾個步驟進行:
①確定杠桿中的支點和動力作用點的位置;
②連接支點與動力作用點,得到最長的線段;
③經(jīng)過動力作用點做出與該線段垂直的直線;
④根據(jù)杠桿平衡原理,確定出使杠桿平衡的動力方向.
解答 解:(1)連接OA即為最長動力臂,過A點作垂直于OA向下的力;如圖所示:
(2)連接OB即為最長動力臂,過B點作垂直于OB向下上的力;如圖所示:
(3)連接OC即為最長動力臂,過C點作垂直于OC向上的力.如圖所示:
(4)因為AO=OB=BC,所以,AC>AO=OB,根據(jù)杠桿平衡條件可知,F(xiàn)A=FB>FC,
故最小的是FC.
點評 本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的掌握和運用,根據(jù)阻力和阻力臂一定時,動力臂最長時最省力找出動力臂是本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往外伸一些 | |
B. | 人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往里縮一些 | |
C. | 人不動,照相機離人近一些,鏡頭往外伸一些 | |
D. | 人不動,照相機離人近一些,鏡頭往里縮一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 20 | 0.10 |
序號 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2 | 0.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p甲<p乙<p丙 | B. | p乙<p丙<p甲 | C. | p丙<p甲<p乙 | D. | p甲=p乙=p丙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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