16.在探究“冰的熔化特點”實驗中,

(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點是0℃,其熔化過程的特點是吸熱溫度不變.在第2min該物質(zhì)處于固態(tài) (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).熔化過程經(jīng)歷了6 min.
(2)另一個小組采用如乙圖的實驗裝置,你認(rèn)為該裝置存在的不足是物質(zhì)受熱不均勻(寫出一個即可).

分析 (1)晶體熔化的特點:吸熱但溫度保持不變.晶體在熔化過程中處于固液共存態(tài).知道熔點的概念:晶體熔化時的溫度叫做熔點.
(2)在研究物質(zhì)熔化的實驗中,使物質(zhì)均勻受熱是關(guān)鍵的步驟,這樣才能保證所觀察的溫度變化更準(zhǔn)確,可從這一角度分析實驗裝置中的不足之處.

解答 解:(1)從圖中可知,物質(zhì)在熔化過程中溫度保持0℃不變,所以其熔點是0℃,在熔化過程中要吸熱,但溫度保持不變,故是晶體;在第2min該物質(zhì)處于固態(tài),物質(zhì)從第4min開始熔化,第10min熔化結(jié)束,熔化過程經(jīng)歷了6min.
(2)將物質(zhì)放在試管中直接用酒精燈加熱會導(dǎo)致物質(zhì)受熱不均勻.
故答案為:(1)0;不變;固態(tài);6;(2)物質(zhì)受熱不均勻.

點評 此題通過對圖象的分析,考查了對晶體熔化過程中的特點,從圖中找出相關(guān)的信息:熔點、熔化過程中的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.人在水中看物體會成像在視網(wǎng)膜后,相當(dāng)于人眼的晶狀體變。ㄟx填“厚”或“薄”),折光能力變?nèi)酰ㄟx填“強”或“弱”).潛水員戴上潛水鏡實質(zhì)上是在眼前加上一個空氣層,如圖所示.請根據(jù)圖中已有的光路,完成光路圖,畫出物體A的大致位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.將光從空氣射入水中,當(dāng)入射角為0°時,折射角為0°;改變?nèi)肷浣嵌,使入射角增大?0°,折射角也隨之改變,且折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.閘刀開關(guān)應(yīng)安裝在保險盒的前方(選填“前方”或“后方”),更換保險絲時,應(yīng)將閘刀開關(guān)斷開,再進(jìn)行操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.公園里正在進(jìn)行慶“六一”節(jié)目匯演,小朋友的歡呼聲傳遍整個公園,這反映了聲音響度(選填“響度”或“音調(diào)”)的特性.家中正在備考的小明羨慕地望著窗外,無奈地關(guān)上窗戶,這是在傳播過程中減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時,連接的實驗電路如圖所示.

(1)請你說明在開關(guān)S閉合后觀察到的現(xiàn)象L1不發(fā)光,L2發(fā)光;A1無示數(shù),A2有示數(shù).
(2)請你改動圖中一根導(dǎo)線的連接位置,閉合開關(guān)S后,使兩燈都發(fā)光,且電流表都有正常示數(shù).(在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出改動后的連線)
(3)小偉同學(xué)幫助小紅同學(xué)在電路中又添加了一塊電流表,他們利用再次改動后的電路進(jìn)行實驗,得到的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于支路電流之和,且支路電流相等.你認(rèn)為他們的實驗是否還有值得改進(jìn)之處?如果有,應(yīng)該如何改進(jìn)?換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,對于同一種物質(zhì)(  )
A.質(zhì)量越大,其密度就越大B.體積越大,其密度就越小
C.體積增大幾倍,其質(zhì)量也增大幾倍D.體積越小,其密度就越小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀短文,回答問題
為什么在水中不采用雷達(dá)、衛(wèi)星遙感技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)而仍用落后的聲納呢?
海水能吸引電磁渡,雷達(dá)用不上了.海水吸熱能力太強,紅外線技術(shù)無用武之地;水的透光能力差,而吸收光的能力卻很濃,光學(xué)觀察設(shè)備如望遠(yuǎn)鏡也使不上了.特別是深海中一片漆黑,什么也看不見.探照燈又會暴露自己.而海水的傳聲能力卻比在空氣中強得多.聲納技術(shù)就應(yīng)運而生了.聲納機發(fā)出一束束不同頻率的聲音信號,再用特殊設(shè)備接受反射信號加以分析,這樣就如同安上了蝙蝠的耳朵,周圍的情況也就知道了
(1)根據(jù)閱讀材料可知,聲音在海水中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)在海水中不使用紅外線技術(shù)的原因是海水吸熱能力太強,紅外線技術(shù)無用武之地(說出一條即可).
(3)一測量船將聲波垂直向海底發(fā)射,測出從發(fā)射超聲波到接收反射波所用時間是4 s,已知聲音在水中播速度1500 m/s,則此處海底深度是3000m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運動時,物體受到的滑動摩擦力為5N;現(xiàn)改用10N的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小是( 。
A.小于5NB.大于5NC.等于5ND.無法判斷

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同步練習(xí)冊答案